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从衔接手段与语境来探究语篇分析

从衔接手段与语境来探究语篇分析   摘要:本文从功能语言学角度探讨了语篇分析中的五种衔接手段和语境在语篇分析中的重要作用,并选用一段常人熟知的网络语篇对照应衔接手段和语境再现做了实例分析。   关键词:语篇;衔接;照应;语境      1 引言   语篇在不同学者的著述中,有不同的含义很多语言学家都试图把语篇和话语区别开来,用语篇指书面语言,用话语指口头语言。语篇通常指一系列连续的话段或句子构成的语言整体。它可以是独白、对话。也可是与众人交谈,可以是文字标志,也可以是诗歌、小说。它可以是讲话也可以是文章。所以语篇的定义是开放性的,但是作为一个语篇其成立的前提是其必须具备语篇特征,即它所表达的意义是连贯的,而不是彼此无关的。实现语篇意义连贯的一个重要手段是衔接,而语篇衔接的实现又离不开文化语境和情景语境。对语篇分析通过展示衔接手段可以看清语篇主旨从头至尾的贯穿过程,通过语篇情景语境的再现可以还原语篇交际过程的真实情景,理解作者和读者的交际本意。      2 语义衔接手段――“照应”的分析      Halliday和Hasan区分了五种衔接手段:照应(refer-ence)、替代(substitution)、省略(ellipsis)、连接成分(con―junction)和词汇搭配(lexical cohesion)。其中照应是语义层面上的衔接,其他四种是结构形式上的衔接。因此语篇从语义层面上来分析,照应占有着非常重要的地位。下面摘选“Born to win”(作者穆理尔,詹姆斯以及多萝西?琼基瓦德)一书中的一则语篇来做有关衔接手段之一“照应”的实例分析。   P1(1)Each human being is born as something new,something that never existed before.(2)He is with what heneeds to win at life.(3)Each person in his own way can see,hear,touch,taste,and think for himself.(4)Each can be asignificant,thinking,aware,and creatively productive personin his own right一一a winner.   (1)第一句“Each human being is born as somethingnew,something that never existed before.”里小分句中的something是对前一句的重复,其衔接手段是照应。   (2)第二句“He is with what he needs to win at life.”中的“he”是指第一句中的“each human being”,这以衔接手段是语篇照应中的内指。   (3)第三句“Each person in his own way can see,hear,touch,taste,and think for himself.”。“each person”与前面所列的“each human being”以及“he”都是照应的,同时也是内指照应。   (4)第四句“Each can be a significant,thinking,aware,and creatively productive person in his own right一一a winner”中,“each与第三句中的“each person”也是照应的。   从这段语篇的分析可以看出,这一段所使用的主要衔接方法就是照应,整段中不断重复同一主体,同时实现篇内每句的照应,这就达到了强调的效果,这与作者的写作目的是十分一致的。作者目的就是在于介绍一下赢家的定义,同时强调做一个赢者的重要性。很明显,从语篇的衔接来看作者达到了这一效果。      3 语境分析      与传统语法和转换生成语法不同,韩礼德(Halliday)所创建的系统功能语法所关心的是说话者的意义潜势(mean―ing potential),即说话者有哪些意义需要表达,而不是说话者能够说些什么。它所研究的是语篇与社会语境之间的关系,它所描述的意义种类可以从语言和语境两大方面来看。从语言的角度来看,系统功能语法把语义和语法所能表达的意义划分为慨念(ideational)意义、人际(interpersonal)意义和语篇(textual)意义。从语境的角度来看,不同种类的意义反映了语域(register)的变量。这些变量包括语场(field)、语旨(tenor)和语式(mode)。“语场”指正在发生着什么,即语言产生作用的社会活动。“

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