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高校思想政治教育机制创新意义 　　摘要：当前，我国经济社会发展进入了一个新的时期，面对各种复杂的矛盾，我国高校也面临着复杂的改革任务，在新的社会转型时期，本文探讨了高校思想政治教育机制创新对高校教育主体、接受主体的意义，对进一步推进我国高校思想政治改革具有实际价值。 　　关键词：高校；思想政治教育；机制创新；意义 　　中图分类号：G647.3 文献标识码：A 　　在新形势下，高校思想政治教育需要面对越来越多的新问题，为了适应越来越复杂的新情况，高校思想政治教育机制作为可直接影响其系统内部各个环节的运行、实施及成效大小的工作机制，与高校思想政治教育能否取得更好的效果紧密相连。只有创新高校思想政治教育机制才能使高校思想政治教育更好的处理新问题、适应新情况，使其整个系统产生“事半功倍”的效能。因此，高校思想政治教育要取得更好的效果，就必须进行高校思想政治教育机制的创新。 　　一、高校思想政治教育机制创新对高校教育主体的意义。 　　目前，在不断优化的高校思想政治教育工作者队伍与管理格局下，思想政治教育的育人目标能否实现、思想政治教育育人的功能能否得到充分发挥，关键是要建立一个完善的思想政治教育机制。创新思想政治教育机制要确保思想教育与学生管理相结合，在高校主要是通过学校具体的规章制度等来约束学生的行为，把思想政治教育工作的韧性导向与学校的规章制度结合起来，有的高校总是觉得思想