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心理与谐与社会主义与谐社会构建 　　社会主义和谐社会的构建是社会有机体内各个要素相互配合、相互统一的一个系统工程。本文认为，心理和谐是社会主义和谐社会构建的重要内容，也是社会有机体和谐发展的重要表征。本文还从人的自由全面发展、社会持续和谐发展、人与自然和谐共生等三个方面，详细探讨了个体心理和谐在社会主义和谐社会构建中的动力支持作用。 　　[关键词]心理和谐；和谐社会；人的自由全面发展 　　[中图分类号]D616 [文献标识码]A [文章编号]1004-518X(2008)06-0167-04 　　杜海赣(1980―)，男，南昌工程学院教师，研究方向为思想政治教育；毛荆利(1952―)，女，南昌工程学院心理学咨询中心副教授，心理咨询师，研究方向为心理健康教育与心理咨询；陈付龙(1971―)，男，博士，南昌工程学院讲师，中山大学博士研究生，研究方向为马克思主义哲学。(江西南昌 330099) 　　 　　随着社会结构的转型和现代化进程的推进，我国经济、政治、文化和社会快速向前发展，但也出现了一些不和谐因素，诸如社会竞争加剧、升学压力增大、就业形势严峻、贫富分化和城乡差距拉大等，这些不和谐因素直接导致了人们心理的落差和失衡，演变为个体心理的不和谐。众所周知，作为一项系统工程，和谐社会的构建是社会有机体内各个要素、各个群体、各个构成个体相互配合、相互统一的过程。从社会心理角度观照，心理状况影响着社会的和谐程度，保持个体的心理和谐不仅是个体自身自由全面发展的重要表征，也是社会和谐的重要要术。 　　面对这些问题和挑战，党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中明确提出：要“注重促进人的心理和谐，加强人文关怀和心理疏导，引导人们正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉”。随后，党的十七大报告进一步提出：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导。”这不仅体现了我们党对人们心理健康的关怀，也昭示了构建社会主义和谐社会过程中，不能忽视个体的心理和谐，应高度认识到个体心理和谐的重要性和紧迫性。 　　 　　一、心理和谐是人的自由全面??展的驱动力 　　从人的发展角度，马克思指出，在未来的共产主义社会形态――“自由人的联合体”阶段，人不仅逐渐摆脱对人和物的依赖，而且逐渐成为自然界和社会关系的主人。由此可见，人的自由全面发展是人类社会发展的最高价值和终极目标，推动和谐社会的构建，有利于这一目标的实现。 　　人的自由全面发展是指社会各个个体都能自由地发展，既能发挥他们的全部力量和才能，又能把其他人的发展看做自己发展的条件，用自己的发展去促进社会全体成员的全面发展。这是一个历史过程，与社会的发展是同一过程的两个方面，没有人的自由全面发展，社会的发展就是凌空起舞、脱离现实，将会失去引导其发展的终极目标。可以说，和谐社会的根本表征就是作为社会历史主体的人的自由全面发展，人的素质的发展状况，直接关系到社会的和谐状况，“我国现代化建设的进程，在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发”[1](P440)。因此，我们构建和谐社会，就是要着眼于人的素质的显著提高，着眼于人的自由全面发展，以人的自由全面发展为最高价值和终极目标。 　　众所周知，心理素质不仅是人的素质的重要组成部分之一，而且是人的整体素质的基础。个体的心理状况如何，直接影响到个体的自由全面发展，进而影响到社会的发展，因为人是社会的主体，是社会生产力系统中最积极、最活跃的因素。今天，我国正在一个高度压缩的时空中进行社会结构的全面转型，这种转型给我国经济社会带来飞速发展，同时，由于发展的迅速性、竞争的激烈性和社会生活的高节奏、高竞争、高压力等，也导致了一系列不和谐的负面因素，影响着社会的发展和进步，其中个体的心理不和谐就是一个重要的表现，越来越多的个体出现心理问题，心理处于亚健康、不健康状态，甚至出现心理疾病。按照马斯洛的需求层次理论，人的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层次。改革开放以来，随着我国经济社会的快速发展，生活水平的显著提高，人们对精神层面的追求也越来越高，心理健康已成为人们幸福感的一个重要指数。 　　于是，要促进人的自由全面发展，构建和谐社会，就不能不重视个体的心理和谐。从心理和谐的角度观照，和谐社会是一个人与人、人与社会、人与自然和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣的社会有机体，是一个以人为本的社会。然而，要超越“应然”的社会有机体，生成“实然”的这种社会有机体，实现人与自我、人与人、人与社会、人与自然的和谐，离不开人们的心理和谐，人们只有重视心理素质的培养，保持心理的和谐，才能以良好的心理状态适应社会，参与竞争，赢得竞争，才能在和谐社会的构建中充分发挥