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加强创业教育 构建与谐校园 　　［摘要］和谐社会的提出是我们党执政理念的一个发展和升华，这一理念落实到学校就是和谐校园。加强创业教育，构建和谐校园，已成为我们积极构建社会主义和谐社会的又一课题。文章在探讨创业教育与和谐校园的内涵、加强创业教育对构建和谐校园的重要意义的基础上，指出了加强创业教育构建和谐校园的有效途径。 　　［关键词］创业教育 和谐校园 　　［作者简介］彭书武（1970- ），男，湖南零陵人，永州职业技术学院就业处副处长，讲师、政工师，研究方向为学生思想政治教育和高教管理。（湖南 永州 425100） 　　［课题项目］本文系湖南省教育科学“十一五”规划课题“高职学院构建和谐校园研究与实践”的研究成果。（课题编号：XJK06CZC050） 　　［中图分类号］G647［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2008）14-0035-02 　　 　　 “构建和谐社会”是我们党执政理念的一个发展和升华，这一理念落实到学校就是构建和谐校园。党的十七大报告中指出：“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。就业是民生之本。完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。”加强创业教育，构建和谐校园，已成为深入贯彻落实科学发展观，积极构建社会主义和谐社会的重要课题。 　　 　　一、创业教育与和谐校园的内涵 　　 　　 创业是指创立基业或创办事业，也就是自主地开拓和创造业绩与成就。创业教育，英文为enterprise education，又称“第三本教育护照”。创业教育，通俗地讲，是指开发和提高学生创业基本素质和创业能力的教育。通过创业教育，使学生具备从事创业实践活动所必需的知识、能力及心理品质。创业教育的内容包括创业态度教育、创业技能教育和相关的法律知识教育。 　　 和谐，具有协调、融洽、合作等意义。和谐，作为一种思想，是中华民族传统文化的精髓。和谐校园是指学校的一种协调、平衡、有序发展的态势，学校内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态。也就是说，和谐校园是学校通过深入改革、创新机制、调动一切积极因素，使学校的领导者、教职工、学生等各类主体，各司其职，而又相互协调、和谐相处。 　　 　　 二、加强创业教育对构建和谐校园的重要意义 　　 　　 1.加强创业教育，是构建和谐校园、和谐社会新的需要。加强创业教育，是我国经济发展和社会稳定的需要。我国是一个发展中的人口大国，就业压力十分沉重。大学生首当其冲应该成为就业岗位的创造者。另外，也是大学生自身求发展的需要。根据美国心理学家马斯洛的需要层次理论，人的需要有高低层次之分，自我实现的需要是最高层次的需要。2006年底到2007年初，在全国六省市对近万名大学生进行了有关创业和创业教育的问卷调查结果显示：选择有强烈创业意愿的占25.93%，有过想创业意愿的占53.02%，两者占78.95%。可见，越来越多的大学毕业生正在把“创业”看做与“就业”和“出国”两大出路并行的第三条出路。 　　 2.加强创业教育，以创业带动就业，是构建和谐校园的有效途径。就业现状影响高校和社会稳定，加强创业教育已成重要措施。1999年我国高校开始扩招。2008年大学毕业生预计将达到550万，另外，中国每年还有约近600万的农村剩余劳动力需要转移，城市新增劳动力需要实现就业，全国的就业形势十分严峻。毕业生就业形势严峻，已成为影响高校稳定的潜在因素。在人事制度改革中，实行供需见面、双向选择、求职就业越来越困难，使毕业生心浮气躁，容易就某些小事起哄、发泄，形成事端。加上人事工作中存在的个别腐败现象导致学风滑坡、学生无心念书等问题。这已经成为影响高校安宁的潜在因素。就业是学生最大的事。如果就业压力得不到缓解，而让毕业生在步入社会的关键时期遭受打击，不但容易引起他们对学校、社会的敌视，还有可能诱发他们做出一些过激行为，成为和谐校园建设的隐患，引起社会的不稳定。因此，必须开展和加强创业教育，加强学生就业观念教育，变传统的被动就业为主动创业，使更多学生成为创业者。另外，加强创业教育是和谐校园建设的重要内容。高校毕业生就业情况是办好高等教育、培育合格人才的出发点和落脚点，是衡量高校办学水平和办学质量的重要标志，是学校品牌、水平、质量和声誉的象征和体现。而通过创业教育培养复合型人才，提高学生的创业、生存能力，可以使更多的学生进行自主创业，进而为社会创造更多的就业岗位，可以带动就业，缓解就业的压力。所以，加强大学生创业教育工作已成为和谐校园建设的重要内容。 　　 　　三、加强创业教育，构建和谐校园的有效途径 　　 　　 1.树立明确的创业教育指导思想。树立明确的创业教育指导思想，最重要的就是要深刻认识开展创业教育的重要性、必要性与紧迫性。