学校中长期语言文字工作规划.docVIP

温水峡口小学2011-2015语言文字工作规划 为了更好地贯彻《国家通用语言文字法》，提高我校广大师生员工正确使用祖国语言文字的水平，以形成我校语言文字工作的长效管理机制，使之与精神文明建设、学生文化素质教育和学校教育教学工作有机结合，，特制定??? 1、全面普及普通话，实现汉字使用规范化?? ? ? 全校师生员工在教学、工作、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话率达到100%。开展多种形式的普通话培训工作，抓住教师进口关和学生毕业关，确保师生普通话水平达标。将普通话作为教师评优、晋级、调入、聘用的必备条件之一。普通话测试率达到100%普通话测试达标率和复审合格率达到95%以上??? ?对校园用字开展全面检查，纠正存在的一些不规范字，将“讲普通话，写规范字”纳入学生评教、教学考核之中。校内标牌、指示牌、标语（牌）、印章，各宣传橱窗栏、张贴物、布告、课堂板书，以及各种活动的会标等用字规范率达到100%。校内公文，校园网，奖状、证书、招生广告（简章）音像、电子出版物，名片，以及各种宣传资料等用字规范率达到100%。语言文字工作与部门年度考核挂钩，逐步全面实现校园用字规范化。 健全语言文字工作组织开展丰富多彩的活动构建现代化的管理模式并取得显著成效。 负责语言文字规范化工作各教学班设立监督员语言文字规范化??? 结合国家和省语委推普周等活动，根据学校人才培养的特点，加大语言文字规范化工作的宣传力度。、、团委等部门语言文字规范化知识竞赛、、推普板报广告设计竞赛、演讲比赛、专题讲座等，深入广泛地开展《国家通用语言文字法》法规的普及、宣传和教育。充分利用、广播站等媒体，不断拓展的广度和深度，进一步提高广大师生对语言文字工作重要性的认识，树立规范意识和法制意识，形成自觉讲普通话、写规范字的舆论氛围。 楼道、会议室、教室等公共活动场所橱窗、墙报广播站、网络为阵地介绍语言文字的有关基础知识更清楚地认识推广普通话的重要意义使“说普通话，写规范字”成为我校良好的校园风尚。坚持在上课、板书、教案、作业、试卷、评语等教学评估活动中，将语言文字规范化列为重要考核指标。开展读书、演讲、征文、诗朗诵、讲故事、编小报、表演、找错别字等系列活动，增强学习普通话的兴趣，感悟学习普通话的快乐，培养语言文字的实际应用能力。开展“钢笔字”、“粉笔字”、“毛笔字”比赛和普通话比赛充分发挥学校语言文字监督小组的职能作用，在校内外广泛开展“不规范用语、用字稽查活动”。 把学生语言文字工作纳入学校班主任工作常规管理，要求学生课上课下交谈使用普通话，书写规范字，并把这一要求作为“班集体评先”、“学生评先”的重要条件之一。