胡杨赞第二课时教学资源.PPTVIP

胡杨赞;思考探究： 认真读课文3—6自然段，想一想： 作者为什么钟情于胡杨呢？画一画： 自己感受最深的句子。写一写：把 自己的感受批注在句子旁边。; 它虽然有高大的身躯，但它的脊梁始终是 弯曲的，就像一位弓腰驼背的老人嶙峋地 站立在漠漠黄沙之上。它的叶形随环境的 改变而改变，边缘常呈现锯齿状，它的叶 色常常是晦暗的灰色，至多是个淡绿色， 没有银杏的挺拔和柏树的优雅！;它虽然有高大的身躯，但它的脊 梁始终是弯曲的，就像一位弓腰 驼背的老人嶙峋地站立在漠漠黄 沙之上。;; 它在夏季酷热、冬 季严寒、年降水量 只有十几毫米的恶 劣环境下，一天天 长大。它耐干旱， 耐盐碱，抗风沙， 它生来没有“锦衣 玉食”，只有“粗茶 淡饭”。; 一个无人关照的胡杨，一 个弓腰驼背的胡杨，一个“粗茶 淡饭”的胡杨，却有着千年不死 的生命，千年不倒的毅力，千 年不腐的意志。这样的胡杨， 怎不叫人动心？; 哪些人具有胡杨这样的 品性呢？你想对他们说 些什么呢？; 作者为了表达自己对胡杨的喜 爱，对胡杨的赞颂，在文中多 次写到“千年……千年……千 年……”,找出来读一读,说说这 样写有什么好处?;用自己的语言写几句 赞美胡杨的话.;胡杨赞　　　 ??大漠中的胡杨 经历了千年的风霜????你不怕寂寞 更不惧炽热的骄阳????任凭那风沙狂? 你依然在原地孤独守望????你曾经为丝绸之路遮挡阳光????是你为荒漠?植入生命迹象????胡杨啊胡杨?你是那百树之王????英雄树美称?只有你才能担当????????????; ?大漠中的胡杨? 你历尽了千年的沧桑????你见证了楼兰古城? 繁荣昌盛的景象????也知它消失的方向? 更知它身藏何方????古战场的号角? 曾经在你耳边吹响????你是荒凉沙漠中 ?永远挺立的傲骨????胡杨啊胡杨 ?你是万树的榜样????屹立大漠中的胡杨? 伟岸身躯风沙挡???????? ; 大漠中的胡杨? 你的化身就是坚强 生而不死千年 ?死而不倒千年 ?倒而不朽千年????是你用三千年? 创造一个美丽的神话????胡杨啊胡杨? 你是我心目中的英雄????我愿化做一只沙漠苍狼????永远守侯在你身旁????我愿化做一只翱翔在你上空的雄鹰????为你遮挡?哪怕是一点点阳光 ;;谢谢指导!