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海 上 英 魂;邓世昌便装照;民族英雄邓世昌;历史背景; 1880年李鸿章为建设北洋水师而搜集人才,因邓世昌“熟悉管驾事宜,为水师中不易得之才”而将其调至北洋属下,先后担任“飞霆”、“镇南”蚊炮船管带。1881年11月邓世昌因驾舰有功被清廷授予“勃勇巴图鲁”勇名,并被任命为“扬威”舰管带。;人民海军中舷号为82的“世昌”舰 ; 1894年9月17日在大东沟海战中,邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战,后在日舰围攻下,“致远”多处受伤全舰燃起大火,船身倾斜。邓世昌鼓励全舰官兵道:“吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而已!” 毅然驾舰全速撞向日本主力舰“吉野”号右舷,决意与敌同归于尽。邓世昌坠落海中后,其随从以救生圈相救,被他拒绝,并说:“我立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为!” 自己亦同沉没于波涛之中,与全舰官兵250余人一同壮烈???国。; 了解历史,向民族英雄邓世昌学习。;;邓世昌纪念堂;邓世昌的雕塑;邓世昌纪念堂;教学目标
1.自学生字,理解、积累词语。
2.了解邓世昌等“致远”号官兵的英雄事迹,让学生受到情感的撞击,激发学生对英雄的崇敬之情,激发学生的爱国之情。
3.正确、流利、有感情地朗读课文。
4.学习用自己的语言复述课文的主要部分。
5.学习选用课外信息资料辅助阅读。
;;学生字;我会写;我的词语库;我的小词典;仔细体会带点词语的意思。;关于中日甲午战争;第一部分(第1自然段)写日本侵略,战争爆发。
第二部分(第2—6自然段)写黄海海战,激烈悲壮。
这部分包含三层意思:
第一层(第2、3自然段)讲日方军舰突然进犯,我方迅速出海迎战。
第二层(第4自然段)讲我军“致远”舰伤弹尽,邓世昌驾舰撞敌舰。
第三层(第5、6自然段)讲“致远”舰中鱼雷沉没,全舰将士壮烈牺牲。
第三部分(第7自然段)写我方失败,精神永存。; 1894年8月,由于日本侵略中国和朝鲜,中日甲午战争爆发。; ; 邓世昌落水之后,仍不停地大喊杀敌。他平日饲养的爱犬游到他的身边,用嘴衔他的手臂和辫子,想救起主人;有个随从还把一只救生圈扔给邓世昌,但是他都拒绝了???邓世昌决心实践自己的誓言:“与军舰共存亡!”他沉没在汹涌的波祷之中,壮烈牺牲了。全舰二百多名将士,除十六人获救外,其余全部壮烈牺牲。; 中日甲午战争,由于敌强我弱,更由于清政府的腐败无能,虽然北洋舰队将士与敌军进行了顽强战斗,重创多艘敌舰,但最终还是没有挽回失败的结局。然而,邓世昌率领爱国将士顽强作战、宁死不屈的精神,深深地感动了全国人民。人们永远怀念这位舍身报国的民族英雄。;;作业;相关链接
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