《第一次月考分析问题总结》课件.pptVIP

第一次月考分析 不断总结，不断进步 年级共259人，本班共60人，完全参加考试59人；本班年纪前50名共22人（期末时22人 ），前100名共41人（期末时42人），倒数150名的共14人，倒数100名1人（期末时2人）。 退步的同学有33人，进步25人，1人没有变化 学习如逆水行舟，不进则退 月考之星 学科之星 飞跃之星 警钟 梁 拾518 语文 陈燕美 吴来健+78 陈惠媚 李秀芬511 数学 李秀芬 王秀+51 唐秀丽 冯一苇506 英语 陈燕美 陈川华+49 陈文莲 羊艳娜484 历史 李美艳 王衍丹+44 羊艳红 唐成娇470 地理 吴来健 万义香+42 韩珠连 李美艳461 政治 陈盛武 陈志隆+39 吴平焕 一、纠原因 1.班主任的原因：把全班当一个人。 2.同学们的原因：把个人当全班。 什么是“把个人当全班”啊？这指的是，总有些同学太以自己个人为中心，为了自己的安逸而不顾班级的利益，如有的人迟到，有的人上课讲小话，有的人上课走动等等都影响了班级的整体学习效率。 同时，在月考过后为了找到班级成绩问题的原因， 我回顾、总结，分析了本班同学近段时间学习的状况，特别提出一些的不好现象以引起大家的注意 上课进入状态慢 上课犯困 坐姿不端正 注意力不集中，门外的脚步声，容易受同学或老师之间的谈话干扰 不善于记笔记。我认为笔记就是要：记不懂的；记规律的；记重点的；课本没有的；自己的想法； 笔记整理的盲目 没有计划，想到什么做什么。有句话是说，“心中有丘壑”，你每天的学习都是在你的规划范围内的吗？ 在这里，我还想问你们几个问题：你在为谁早读？你学习的激情在哪里？你在为谁而娇贵？ 二、找差距 与年级成绩优异的同学的差距： 1、基础的差距 2、时间的差距 当别人在认真上课时，你却可能在发呆，别人已经进入自习状态时你可能在追逐打闹嬉戏；而在周末他们学习的时候你可能在睡觉，在看电视，你的的学习时间比他们少的很多。 3、目标的差距 我们很多同学都有远大的志向，这都非常好；大家也理解“不积跬步，无以至千里”，但是这个一步一步的规划却不清晰，还很茫然，盲目。我建议那些注意力不集中的同学，生活学习不是很有规律的同学，每天晚上都要写好第二天的计划，比如： 4月8日 周五 晴 待完成的任务： 记诵文言文《岳阳楼记》，查清字词的意思，并归纳常用词语的意思 数学试卷 历史练习册同步（选做一些） …… 对在自己说的话： 人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。 三、定目标 1、年级前50名：26人；年级前100名：50人 ；年级后100名：0人； 2、养成良好学习习惯，学习效率明显提升。 3、增添班级学习氛围， 4、平时注意锻炼身体 四、改变从这一秒开始 1、你还在应付老师的作业吗？ 2、上课你积极思考积极回答问题了吗？（发言次数、发言质量） 3、如果你困了，多动笔或者站起来听课？ 4、你还在浪费自习课吗？ 5、你写过计划吗？哪怕就是五分钟的事情 6、每天你感到无事可做吗？请写好计划吧。Time list. 7、你用了比别人更多的时间吗？ 8、尊重老师的劳动成果，如老师精选的例题，范文，精心准备的课堂计划 9、尊重同学的劳动成果（不抄袭、不随地扔垃圾） …… 人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌 谢谢使用！