五年级上学期信息技术 第12课 画组合图形教学设计.docVIP

教学课题 12.画组合图形 课型 新授 教学内容 组合图形 教学目标 1.较熟练的运用常用的命令（fd rt lt pu pd repeat等）画简单几何图形; 2.学会分析组合图形的组合方式，根据具体情况用所学的Logo命令画出组合图形。 3.培养学生分析问题、解决问题的能力。 教学重点 组合图形的分析 教学难点 确定海龟开始的位置与方向，画图结束时海龟的位置与方向。 教学准备 极域电子教室、PCLOGO语言1.01a版本（for Windows）汉化版 教学过程 复备 一、复习与准备 1、游戏：找2名学生做动作，其他学生说说对应LOGO语言中的什么命令？（fd\bk\rt\lt） 然后教师另外补充几个常用那个的命令(pu\pd\pe) 2、张贴图形，让学生分组完成，用logo语言设计程序。 3、下面上机演示你的程序，看看你的设计怎么样？ 4、展示作品，张贴命令 5、介绍一下给定直径的圆的画法。 让学生复习logo语言中的一些常用命令； 让学生复习一些简单的基本图形的画法 组合图形是由若干基本图形组合而成，熟练画基本图形是画组合图形必要条件； 二、探究画组合图形 1、教师将图形进行组合，看看得到了什么？（房子） 2、揭示课题 3、问：刚才我们对简单的图形会画了，那这个组合的图形你会画吗？ 4、讨论：先画什么？再画什么？注意什么问题？（位置、方向、步数） 5、提示：结合