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中原经济区建设背景下,企业和高校间合作模式研究 　　摘要： 本文试图通过整理河南产学研合作模式的现状，分析中原经济区建设背景下企业和高校合作的新局面，进而探讨其相应的合作模式以及创新策略。 　　Abstract： This article is tying to study the new situation of cooperation between enterprises and universities under the central china economic zone construction background so as to discuss the related cooperation modes and innovation strategies. 　　关键词：中原经济区建设；企业；高校；产学研合作 　　Key words： central china economic zone；enterprises；universities；CEEUSRO cooperation 　　中图分类号：G646 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2013）13-0014-02 　　———————————— 　　基金项目：河南省教育厅立项课题：中原经济区建设中产学研合作创新模式研究（2012-QN-408）。 　　作者简介：李庆利（1973-），男，河南辉县人，经济师，从事基层经济管理研究。 　　0 引言 　　产学研合作是企业、学校和政府三种技术创新的主体，根据自身的利益需求，并共同承担风险，在取长补短的原则下，一起在技术创新方面进行努力，并最终实现生产、学习，科研为一体的良性循环模式。虽然目前我国的产学研合作在理论和实践方面都已经有了长足的发展，但是仍然存在着不少的问题，因此，继续研究产学研，并减少发展中的问题，是我们以后研究的重点。 　　1 河南产学研合作模式的现状与企业、高校间的合作模式 　　1.1 目前河南省产学研合作的特点 科学技术工作必须面向经济建设，具体到河南省农业高校而言，粮食生产是河南省农业高校科研的一个核心。要结合河南省的实际情况，在确保国家粮食安全的前提下，提升农产品的附加值。在近几年，河南的产学研工作取得了不错的成绩，培育出了不少优良的品种，为河南乃至全国农业的发展做出了贡献。 　　1.2 河南企业、高校合作的模式 河南省的高校与科研机构以及大中型企业之间也存在着不少的合作关系，双方合作建立产学研实验室，双方互相发挥自身的优势，带动科技和经济的快速发展。 　　河南省高校与科研机构、大中企业密切合作，本着“资源共享、目标一致、长期合作、实现双赢”的原则，产学研合作共建了一系列产学研实验室，从而实现了科技与经济的一体化快速发展。 　　2 中原经济区建设与企业、高校合作的新局面 　　在最近的几年里，河南各级政府部门非常重视高校的产学研工作，并专门成立了产学研合作办公室，主要负责各项事务。在中原经济崛起的趋势下，各个高校也顺利潮流纷纷成立了产学研研究小组，加入到发展中原经济建设的队伍中来。 　　在中央实施了中部崛起的国家性战略以后，河南本地根据自身的形势确定了中原崛起的基本途径是加快工业化和城镇化的发展，并逐步推动农业现代化，尽快实现由农业大省向经济大省，新兴工业大省的跨越发展。 　　2.1 产业升级和承接产业转移 河南今年来取得了长足的发展，这些发展在一定程度上取决于和男女自身具有的后发优势。首先，是交通优势，河南地处我国的中心位置，是东西部产业转移，资源转移以及南北交流的重要枢纽。在国家政策的支持下，中原区域是未来最具有投资空间和发展机遇的区域之一。 　　2.2 制度保障，知识产权 中原经济区在国家政策的扶持下，是有着自己相对独立和完整的财税体制的，但是在现在的形势下，中原经济区目前的财税制度还存在着不少的问题，在稳定性和权威性的问题上尤其明显。因此，对中原经济区的财税体制进行进一步的分析和整理是非常有必要的。 　　2.3 金融 中部要崛起，中原经济区尤其是河南省是必须要实现跨越发展的，发展离不开金融政策的支持。因此，在中原经济区建立有效的金融支持方案非常的重要。 　　3 企业和高校合作模式的创新策略 　　3.1 发展适用技术，向中小企业靠近 我国中小企业在国民经济的发展中起着很重要的作用，然而他们缺乏的是有足够能力的科技开发人员，面临着产品老化，产品的更新换代速度极慢的局面，迫切需要适用技术。 　　我省众多的企业中，95%以上的是资金、人才匮乏的中小型企业。这些企业资金匮乏、人才缺少，约束了科技水平的发展；由于产品落伍、技术更新滞后，使其在日益增大的竞争压力前表现的非常脆弱。即使认识到产学研结合能带来巨大经济效益，但资金的短缺使其无力进