- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
产品体验设计课程教学模式改革和考评体系构建
产品体验设计课程教学模式改革和考评体系构建
摘 要:体验设计理论起步较晚尚未成熟,加之体验本身的特殊性,使产品体验设计课程面临教学和考核等方面挑战。为使课程快速健康发展,文章提出在教学中引入虚拟现实技术以构建全新的课堂教学环境。同时通过在教材编撰工作中调动学生积极参与,在课程考核方面尝试建立阶段性多指标考评体系等方法逐步构建教学新模式。该教学体系经过实践,在充分调动学生积极性的同时实现了公平合理的课程考核,取得了良好的教学效果。
关键词:体验设计; 虚拟现实技术; 考评体系
检 索:
中图分类号:G64 文献标志码:A 文章编号:1008-2832(2015)04-0137-03
Curriculum Reform and Rating System Building of Product Experience Design
SUN Xiao-feng, YANG Song, ZHAO Xin-jun, ZHOU Miao(School of Mechanical Engineering and Automation, Northeastern University,Shenyang 110819, China)
Abstract :The theory of Experience Design is started late and has not been matured yet. Combined with the particularity of experience, the curriculum of product experience design is faced with the challenges about teaching, assessment and other aspects. In order to make a rapid and healthy development of this course, Virtual Reality Technology has been introduced to build a new teaching environment. A new type of teaching mode has also been built gradually by mobilizing students to participate in compiling textbooks and establishing a staged multi-index curriculum evaluation system. This new teaching system does not only fully activate the students’ enthusiasm, but also carries out a fair and reasonable course assessment, which is tested by the teaching practice and has produced good teaching results.
Key words :experience design; virtual reality technology; rating system
Internet :
一、引言
体验设计包含诸多因素,如人机之间的信息交互、情感交流等,其核心是以消费者的参与为前提,力求创造完美的产品和完善的体验。所有产品都可以“体验化”,产品带给用户的情感体验及其合理的人机交互成为用户新的诉求,用户更渴求在产品设计和使用的过程中实现个人价值。
产品体验设计理念由国外传入我国时间较短,许多知名企业纷纷设立自己的用户体验部门,研究如何设计出能给用户带来美好体验的优秀产品。工业设计专业学生作为未来的设计师,必须对体验设计的理论和方法有所了解,以便在未来的工作中设计出符合时代需求的产品。因此,我们尝试性地将产品体验设计作为本科生教学体系的一部分,力求传授符合时代发展的设计理念,这对于完善学生知识体系和提升学生设计技能有着非常重要的作用。
二、产品体验设计课程教学现状
由于课程处于起步阶段,目前在教学过程中存在一系列不完善的地方,主要有以下几点:
(一)缺乏专业教材,理论教学与实践教学体系不完整
首先,专业教材的缺乏造成了课程理论教学体系的不健全,容易导致教师在授课过程中对理论的讲述缺乏系统性,对课程的重难点把握不准,致使学生在学习过程中难以形成系统的理论知识体系。
其次,课程的实践教学环节也不完善。项目实践训练中无法模拟企业实际项目涉及到的所有细节
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年妇女儿童发展规划实施情况中期评估报告 .pdf VIP
- 智慧农业导论-第9章-智慧农业系统案例 - 复件.pptx VIP
- 2025年过敏性鼻炎患者疾病认知与管理蓝皮书-腾讯新闻.pdf
- 汽车制造物流技术课件:认识汽车制造物流技术.pptx VIP
- 幼儿园中班语言《萝卜回来了》教学课件精品PPT学前班儿童优秀公开课.ppt VIP
- 控制电缆技术规范书.docx VIP
- 人教版《劳动教育》七上 劳动项目九《体验快递派送》课件.ppt VIP
- 2022中国幽门螺杆菌感染治疗指南.pptx VIP
- 考试高科技无线电作弊技术装备图解手册.docx VIP
- 《基于PLC的自动门控制系统设计》-毕业论文.doc VIP
原创力文档


文档评论(0)