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农村初中生异向行为矫治和辅导初探 　　摘要：初中阶段是青少年从儿童向成人过渡的“黄金期”，是人生的第二反抗期，也是人生中“危险期”。在我们的教育教学中常出现很多异向的和违常的行为，这种行为对我们正常的教育和教学进行干扰，对青少年学生本身的成长也很不利。我校在上级的支持下对本课题进行了研究，现把我们的初步研究的成果与大家共同商榷。 　　关键词：农村初中生异向行为矫治辅导 　　笔者所在的来宾市忻城县果遂乡果遂初级中学是一所山区农村初级中学，现在山区青壮年农民大多外出打工，在校的学生大多是留守儿童，在家爷爷奶奶只能照顾孩子的温饱衣食，对正处于青春发育期孩子的心理教育无力顾及；果遂乡是邻近矿山县级市合山市，这种城乡结合部的学生很容易接触来自矿区的各种生活风气，在教育教学的实践中中常能观察到在一些学生身上表现出现很多有异于常规的异向行为。即由于家庭管、教的缺失，而导致孩子在心理上缺乏安全感和爱的归属感，没有形成正确的道德观、价值观，常表现出自律能力差，任性、叛逆不服管教的行为特征。初中阶段是青少年从儿童向成人过渡的“黄金期”，是人生的第二反抗期，也是人生中“危险期”。在这一时期如何针对性地对异向行为的学生进行矫治、辅导，创建和培养良好的校风、学风，让广大青少年健康成长成为了教育工作者必须研究的课题。 　　一、农村初中生异向行为的表现 　　在课题研究过程中，笔者发现学生的异向行为主要表现在以下几个方面： 　　（一）学习目的不明确，学习态度不端正，失去学习兴趣。其表现为：部分学经常生无故旷课，出入自由。在外他们玩网络游戏，上网聊天；在校内则公开谈情说爱，课堂哄闹，对言情、武打迷恋至深，厌学情绪严重。 　　（二）缺乏社会责任，违抗社会规范，对政治思想教育反感。对待老师教育有严重的抵抗情绪，在谈及正面事物上他们常表现为公开起哄，不屑追求知识，嘲讽打击好人好事。 　　（三）父母之爱缺失，没有感受家庭的温暖而离群索居，淡漠孤僻，常与别人有对立情绪，具有报复心强的妄想人格。 　　（四）盲目追求“时尚”，喜欢穿奇装异服，生活上摆“阔气”、“洋气”、“怪气”，言谈举止的流气、俗气、匪气，对待他人的“义气”和“霸气”。 　　二、农村初中生异向行为成因 　　农村中学生的异向行为形成原因是多方面的，就外在环境分析，社会、家庭与学校都有其不可推卸的责任；而从学生本身而言，一方面因为年龄特点，身心发展的不成熟，容易被外界事物所迷惑，另一方面则是好奇心重，却不懂如何用其有利方面，加之没有坚定的意志力，易被社会青年利用。 　　（一）、社会不健康文化的影响。 　　改革开放既是一场物质性的变革，又是一场转变思想观念的革命。改革开放政策除引进了许多先进的技术和管理办法外，也给一些资产阶级腐朽思想等不健康文化的传播有机可趁；国内外敌对势力的文化渗透，输入大量精神鸦片，通过网络等多种传媒，毒害青少年一代，腐蚀人们的灵魂，使部分中学生身心遭到严重摧残，其表现在： 　　1、社会上黄色书刊小报增多。 　　在课题组成员对学生课外阅读书籍进行调查中发现50%学生对学校图书室里书不太感兴趣；23%的学生都在传阅着从外面小书摊上购买回来的，如“浪漫爱情小说――纯情系列”等盗版或非法出版书籍。这些书籍顺应中学生好奇心理，过多过细对性心理、性行为进行描述，主人翁大多都是叛逆的 　　青少年，不但是内容低俗，而且每一册上都印有大量低俗广 　　告，如：麻醉药、迷幻药、少男少女迷情粉、性用品等广告。 　　2、影视中的某些镜头对中学生性感官刺激。 　　在课题组成员对街上小影视出租摊点进行暗地调查时发现每到周末或假期是他们“生意”最火红的时期，而“客户”是清一色的初中生；最“火爆”的生意就是所谓的“生活三级影片”――即淫秽影视。学生茶余饭后聚在一起偷偷谈的也是这类影视中的情节，谁谈得越多越受同伴羡慕。 　　3、网络环境的不良影响。 　　学生迷恋网吧，成天上网聊天、游戏，特别是一些不法网吧经营者为了牟取暴利，还传播一些色情、暴力的图片和文字。课题组成员在对100多名学生的上网状况作了个问卷调查中发现：一周上网的时间4小时或更多的占11.25%；5% 的学生有包夜上网；8.75%曾经有过登陆过黄色网站或是浏览过自动弹出来的，2.5%的学生经常浏览黄色网；12.15%的学生玩的是暴力刺激性游戏；38.75%的学生玩的是网络性游戏；17.5%的学生上网父母不知道。 　　（二）、畸形的物质追求 　　社会经济的发展促进了学生消费能力的增长，随着社会性物质需要的增长与精神文明的发展不同步会刺激青年学生对物质生活的大于对精神需要的追求，从而影响学生健康心理品质的发展，使部分学生在物欲增强的同时，却弱化了社会责任感使人生庸俗化，部分中学生心地狭隘，自私自利，唯利是图，见利忘义，