2015―2016南京市各区期末考试作文试题和考场佳作.docVIP

2015―2016南京市各区期末考试作文试题和考场佳作 　　编者按：应广大读者要求，在老师们的帮助下，编辑部特收集整理了2015-2016年南京市各区初中各年级期末考试作文试题，并征集了部分考场佳作，供大家写作参考！ 　　鼓楼区 　　初一 　　请以“假如没有”为题，写一篇记叙文。 　　要求：（1）把题目补充完整。 　　（2）不少于500字。 　　（3）文中不要出现真实的校名和人名。 　　初二 　　请以“原来，你并不遥远”为题，写一篇记叙文。 　　要求：（1）不少于600字。 　　（2）不得出现真实的校名、人名。 　　初三 　　请以“与 　　告别”为题，写一篇作文。 　　要求11.将文题补充完整。 　　2.文体不限，不少于600字。 　　3.文中不得出现真实的校名、人名。 　　玄武区 　　初一 　　自然生活有阳光雨露中的茁壮，有风霜阴霾中的坚强科学生活有观察想象的乐趣，有执着倾注的温情阅读生活有心灵成长的收获，有发人深省的思索，生活无私的馈赠我们享受着它的美，期待着我们不断区感知发掘。 　　请以“生活有种美”为题，写出你一段经历感受，或写出你对生活的思考。内容具体，感情真挚，不少于500字，文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。 　　初二 　　“不忘初心，方得始终。”初心，就是当初的心意，指事情一开始所抱持的信念。诗人汪国真写道“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”梅长苏不忘初心，与敌人斗智斗勇，终为赤焰旧案平反昭雪胸渊明不忘初心，不为五斗米折腰，毅然辞官，回归田园，终享“采菊南山下”的悠然之乐：失明又失聪的海伦凯勒不忘初心，克服重重困难，学会了读书、写作和说话，创造了人生的奇迹…… 　　请以“不忘初心”为题，写一篇不少于600字的作文。文中不得出现真实的人名、校名。 　　初三 　　阅读下面的材料，以“理解”为题写一篇作文。文体自定，诗歌除外不少于600字文中不出现真实的校名、人名。 　　妈妈正在厨房炒菜。爸爸在她旁边一直唠叨慢些。小心！火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲起来，油放太多了巴豆腐整平一下！“烦不烦呀！”妈妈脱口而出，“我懂得怎样炒菜！”“你当然懂，老婆大人！”爸爸平静地说：“我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何。” 　　建邺区、雨花台区、六合区、化工园区、浦口区 　　初一 　　清晨，当同学们陆续走进教室的时候，惊奇地发现，我们的讲台上摆放这一盆精美的蝴蝶兰，花姿婀娜，像列队的蝴蝶，静静地张开飞翔的翅膀……这盆花儿是谁放的呢？花儿的背后又会有怎样的故事呢？让我们发挥想象，写下这个美好的故事吧。 　　要求=文体不限，题目自拟。不少于500字。文中不得出现真实的校名、人名。 　　初二 　　请以“原来奥秘是这样”为题，写一篇文章。 　　要求=文体自选，诗歌除外；不少于550字：文中不出现真实的校名、人名。 　　初三 　　请以“温度”为题，写一篇作文。文体自选（诗歌除外），字数不少于600字，不得出现真实的校名、班名、人名。 　　栖霞区 　　初一 　　课余生活是指上课学习之余的其他生活，进入初中以后，有的同学课余生活丰富多彩，看书、旅游、发展自己的兴趣爱好……有的同学课余时间被补课、作业挤占，被迫放弃自己的兴趣爱好……请以“我的课余生活”为题，写一篇记叙文。 　　要求：1.有真情实感。不得套作和抄袭。2.不少于500字。3.不要出现真实的校名和人名。 　　初二 　　手机改变了人们的通讯方式，个人电脑改变了人们的办公方式，互联网更是改变了人们的工作、交往、购物等方式……作为21世纪的中学生，你一定体验到科学技术给生活带来的极大变化，请以“科技改变生活”为题写一篇作文。要求可以记叙（写记叙文选择你感知过的一种科学技术即可），可以说明，可以议论，文体不限，但文体特征要鲜明，不少于600字，不要出现真实的校名和人名。 　　初三 　　在面对不同的路，甚至没有路的情况下，每个人的选择不同。鲁迅说：‘其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”《散步》中，“儿子”愿意选择有意思的小路，母亲则选择平顺的大路。《未选择的路》中，“我”选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路…… 　　请以“路在脚下”为题，写一篇作文，让读者分享你的经历或者思考。 　　要求：①文体自选，诗歌除外：②字数不少于600字；③文中不出现真实的校名和人名。 　　江宁区 　　初一 　　清晨，当同学们陆续走进教室的时候，惊奇地发现，我们的讲台上摆放这一盆精美的蝴蝶兰，花姿婀娜，像列队的蝴蝶，静静地张开飞翔的翅膀……这盆花儿是谁放的呢？花儿的背后又会有怎样的故事呢？让我们发挥想象，写下这个美好的故事吧。 　　要求文体不限，题目自拟。不少