中学体育教学现状和改革对策.docVIP

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  • 2018-10-27 发布于福建
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中学体育教学现状和改革对策

中学体育教学现状和改革对策   中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)06-000-01   摘 要 随着改革开放的深入和我国经济实力、科技实力等综合实力的提升,我国对于教育的要求也越来越高,而身体是革命的本钱,是发展的前提。因此,体育教学也越来越受到社会的关注。学校为了增强学生的体质,增强学生的活力,使得学生更好的学习生活开设了体育这门科目,而目前体育教学的现状是怎样的,我们应该怎样对体育教学进行改革社会各界也展开了广泛的讨论。   关键词 中学 体育教学 现状 改革   就目前的状况而言,我国中学体育教学的体制还是很不完善的,很多人认为体育教学就是教会学生技术动作,但是我们开展体育课的目的是为了增强学生的体质。目前的教学模式,学生在体育课上不能更好的学习到体育运动的技巧、方法,达到强身健体的目的,这样的体育课是没有意义的,因此,本文通过中学体育教学的现状、中学体育教学的改革措施两方面来讨论中学体育教学的现状以及改革对策,希望能对目前我国的体育教学事业起到一定的帮助作用。   一、中学体育教学的现状   (一)中学生对体育课的理解不正确,缺乏锻炼   目前我国体育教学中遇到的最大的问题就是学生对于体育的认识不深刻,不去坚持锻炼,根据有关的调查显示,目前,有25%的学生没有终身锻炼的意识,有85%的学生对体育教学没有一个正确的认

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