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中国农村留守儿童问题和对策探析
中国农村留守儿童问题和对策探析
摘 要:2013年教育部、团中央等五部门联合下发《关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》,该意见强调了保障留守儿童基本教育和构建关爱留守儿童机制的重要性。近年来,随着政治经济社会的建设加快,大量农村务工人员涌入经济发达城市,随之,凸显的留守儿童的问题也越来越受到社会各界的关注。本文以孝感市安陆市巡店镇为例,浅谈当地留守儿童现状和存在的问题,旨在寻找关爱留守儿童的新方式和新思路,以期创造帮助留守儿童健康成长的良好社会环境。
关键词:农村;留守儿童;教育;问题
随着我国社会经济体制的调整和户籍制度的改革,大量农民从土地的束缚中得到释放,纷纷前往经济发达地区工作。由于国家政策等原因的限制,进城务工人员孩子不能在教育、生活等方面得到安置,留守儿童问题也因此越来越受到关注了。农村留守儿童是当今社会一个特殊时期和特殊年龄的特殊群体,最新统计数据表明,我国义务教育阶段留守儿童达2200万人,中国农村留守儿童的数量超过了5800万人。留守儿童因为长期得不到父母的关注、照料、引导、教育和监管,很难体会到亲情的关爱和呵护,加之农村服务体系不健全,教育水平相对落后,成长环境不健康,使得他们身心成长受到很大的影响,并且在学业、性格、思想上面临很多困难和问题。留守儿童心理问题关乎农村稳定、社会和谐安定,解决留守儿童问题、探索留守儿童发展方向是我们当今应该正视和重视的问题。
一、农村留守儿童发展现状
(一)农村留守儿童规模
据全国妇联调查显示,截至2012年6月,中国农村留守儿童的数量超过了5800万人,占全部农村儿童总数的 28.29%。截至2014年5月,中国农村留守儿童的数量超过了6100万,约占全部农村儿童总数的40%。从地域分布情况来看,农村留守儿童主要分布在四川、安徽、河南、广东、湖南、江西等劳务输出大省,这几个省(全国共有31个省市自治区)的农村留守儿童总数占到全国留守儿童总数的一半以上。随着中国农民工数量的增加,农村留守儿童的数量还将继续攀升。并且数据显示我国农村留守儿童多集中在经济较落后的省市。随着经济社会建设的加快,越来越多劳动力从土地中得到解放,农村务工人员外出逐年上升,这也预示着农村留守儿童的数量呈现增长趋势。
(二)农村留守儿童的成长环境
在留守儿童生活环境方面,大多数留守儿童性格孤僻,不喜欢与同伴共同学习、生活、游戏,很难感受得到生活的意义。在家庭监护方面,留守儿童主要有以下三种监护方式:①单亲监护,由于监护人单一并且精力有限,这种监护方式很难让留守儿童获得足够的关爱;②隔代监护,这种方式监护多为祖父母监护,由于知识能力的不足,多溺爱留守儿童,随着他们的成长,留守儿童很难形成正确的价值观;③亲戚监护,这种监护方式由于主客因素的影响,很难在思想上、情绪上起到监护作用;这三种监护方式均不利于孩子身心发展。在学校教育方面,留守儿童所在的农村学校校舍简陋、师资不足,无法提供留守儿童正确的引导、没有条件对留守儿童提供专门的心理辅导教育。在农村环境方面,经济、文化、科技等都比较落后,很难营造社会氛围,不利于留守儿童发展。
(三)农村留守儿童得到社会关注
随着物质得到满足,国家越来越重视青少年的思想建设。由于监护的缺失、引导的匮乏、教育的不力和成长环境的不健康,留守儿童的辍学率、犯罪率等偏离轨道事件发生得越来越多,并且留守儿童较多的城市,犯罪率都相对较高。截至2011年,农村留守儿童犯罪率约占未成年人犯罪的70%,2013年青少年犯罪率相对2012年上升13%,由于民众对社会稳定的期望,留守儿童的辍学、犯罪、自杀等事件发生已经越来越受到社会的关注了。
二、中国农村留守儿童的问题
(一)思想独立性强,做事较为固执
由于得不到父母的监护,农村留守儿童常常承担着家庭、生活大量事务,从小养成了单独做事的习惯,很难接受别人的建议,做事有自己独特的方式。平时遇到困难,往往都是自己面对,不愿意尝试与他人沟通,做事我行我素,并且长期处于承受压力的环境中,比同龄儿童成熟得更早。
(二)性格多自闭,叛逆心理强
农村留守儿童得不到父母的关爱和呵护,加之长期在家承担家务事,往往产生对社会的不理解和怨恨,不愿意听取别人意见,交流时害怕和警惕。周围环境的影响,对别人家孩子的羡慕,对家庭环境的不理解,没有得到及时的纠正和引导,留守儿童也慢慢会产生自卑、自闭、过激的性格特征。遇到无法理解的事情,多单独承担,常有暴力倾向。以巡店镇中心小学为例,机械学院实践团调研的10名留守儿童中,有2名不愿意与陌生人沟通,仅有2名留守儿童正面回答实践团的问题。
(三)沟通能力弱,心理压力大
由于留守儿童长期得不到父母的关爱,致使一些留守儿童
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