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中图法组配编号方法和机读数据分类标引研究和探索 　　摘 要：文章就利用《中图法》冒号组配编号方法对文献集中和细分处理的方式进行了研究和探索；在建立文献计算机检索系统时，针对使用冒号组配编号方法集中和细分处理的文献，探讨了其机读数据分类标引的具体标引方式，以实现读者对集中处理的文献能在不同学科或专业检索得到，从而提高计算机检索系统的查全率和查准率。 　　关键词：冒号组配编号；计算机检索系统；机读数据 　　本文就《中图法》冒号组配编号方法对文献集中和细分处理的方式进行了研究和探索；在建立文献计算机检索系统时，针对使用冒号组配编号方法集中和细分处理的文献，探讨了其机读数据分类标引的具体标引方式，冒号组配编号方法，就是将文献分类法主表中相关的两个或多个类目的类号，按照一定的规则和方法、使用专门的组配符号连接在一起，用以表达一个分类表中没有列举的新的更专指类目（号码）的分类标引方法。《中图法》采用的组配符号是“：“，因此这种组配编号方法又称为冒号组配编号方法。 　　1 冒号组配编号方法在《中图法》的应用 　　冒号组配编号方法在《中图法》的应用主要在以下4个方面： 　　1.1 通过冒号组配编号方法的应用，为某些专论性文献的集中或分散处理提供一种可能的选择。 　　如：O39 应用力学 　　总论入此。 　　专论在某些方面的应用入有关各类。例：工程力学入TB12。 　　如愿将力学在各方面应用的著作集中于此，可用组配编号法。 　　例：工程力学为O39：TB12。 　　1.2 通过冒号组配编号方法的应用和交替类目的选用，集中专科性工具书于综合性工具书类下。 　　《中图法》关于工具书类目编列的总原则是：专科性工具书入各有关学科，综合性工具书检索工具书集中编入“Z综合性图书“。从组织馆藏工具书的角度而言，也可以通过交替类目的选用和采用组配编号方法，集中某些专科性工具书。 　　如：《数学百科全书》，分散处理时的分类号为O1-61；集中处理时的分类号就应当为Z28：O1。 　　1.3 通过冒号组配编号方法的应用，集中科普读物于“C社会科学总论“、“N自然科学总论“两个大类中的C49、N49两个类下。可以使用冒号组配编号方法，把科普读物分别集中于“C社会科学总论“、“N自然科学总论“两个大类中的“C49“、“N49“两个类下，按学科系统组织排列。 　　如：《坦克的家族》，分散处理时的分类号为E923.1-49 ；集中处理时的分类号就应当为C49：E923.1。 　　1.4 通过冒号组配编号方法的应用，对某些类目进行细分。 　　如：H319.4 （英语）读物 　　以提高阅读能力为目的各科简易读物、对照读物、注释读物入此。 　　如愿细分，可用组配编号法。例：《解剖学（英汉对照）》为H319.4：R322。 　　《少年维特之烦恼》（英汉对照读物），归入H319.4；如需细分，其分类号为H319.4：I516.24。 　　2 涉及使用冒号组配方法复分的机读数据分类标引 　　计算机检索系统具备强大的信息存贮功能和数据处理能力，特别是它具有多角度、多途径检索文献及组配检索文献的能力。 　　分类法中需要用冒号组配编号方法集中文献或使用冒号组配编号方法细分的类目，在进行分类标引获得的分类号实际上是由两个主类号用“：“连接起来的，这样的一个分类号可以用于组织分类排架，也可用于分类目录的浏览检索。在机读数据分类标引时除了将组配标引获得类号著录于第一个690字段用于编制分类索书号又用于实现分类检索的目的外，同时应当将两个主类号分离，把这两个类号重复著录于第二、第三个690字段。这样可以实现多途径检索文献的分类标引目的，也可通过互见分类标引获得的分类号引导读者到相关的不同学科专业检索利用有关文献，扩大用户检索利用文献学科专业视野，提高分类检索系统的查全率。 　　2.1 用冒号组配编号方法集中文献时的机读数据分类标引 　　在标引时，第一个690字段著录用冒号组配编号方法获得的分类号，然后再用第二个和第三个690字段著录分离后的两个主类号，为了准确表达文献主题，著录依据分类标引规则和方法应当加以细分而获得的标引类号。将第一个690字段标引的分类号用于编制分类索书号。 　　《管理心理学》 　　标引为：690 $a C93-051： B849$v5 　　690 $aC93-051$v5 　　690 $aB849$v5 　　索书号：C93-051： B849/123 　　《工程力学》 　　标引为：690 $aTB12：O39$v5 　　690 $aTB12$v5 　　690 $aO39$v5 　　索书号：TB12：O39/124 　　《数学百科全书》 　　标引为：690 $a Z28：O1$v5 　　690 $a