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                专利情报教育和创业型人才培养
                    专利情报教育和创业型人才培养
    〔摘 要〕专利情报教育对创业型人才的培养有着积极作用,有助于大学生增强创业意识、提高创业能力、拓展创业途径。高校的专利情报教育要不断改进和加强,以适应创业型人才培养的要求。 
  〔关键词〕专利情报;专利情报教育;创业型人才;创业教育 
  〔中图分类号〕G64 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1008-0821(2009)12-0171-03 
  The Education of Patent Information and Entrepreneurial Talents CultivationXing Sujun 
  (School of Law,Tianjin University of Commerce,Tianjin 300134,China) 
   
  〔Abstract〕Patent intelligence entrepreneurial education plays a positive role in enhancing entrepreneurship awareness.This helps university students to enforce their entrepreneurial consciousness,improve their entrepreneurial capacity and expand the entrepreneurial ways.Patent information education in universities should continue to be strengthened in order to adapt to entrepreneurial training requirements. 
 ???〔Keywords〕patent information;patent information education;entrepreneurial talents;enterprise education 
   
  培养具有创业意识和创业能力的创业型人才是创新型社会对人才培养的内在要求,是高校教育功能的新扩展。高校在培养创业型人才时,应充分考虑对现有教育教学资源的有效利用。本文主要探讨高校专利情报教育在创业型人才培养中的作用。 
  1 专利情报的含义及我国高校专利情报教育的现状 
  1.1 专利情报的含义专利情报是对专利文献进行收集、分析后得到的有利用价值的专利信息。人们往往将专利情报、专利文献和专利信息不加区分地当成相同概念来使用[1]。世界知识产权组织1988年编写的《知识产权教程》把专利文献定义为“包含已经申请或被确认为发明、实用新型和工业品外观设的研究、设计、开发和试验成果的有关资料,以及保护发明人、专利所有人及工业品外观设计和实用新型注册证书持有人权利的有关资料的已经出版或未出版的文件(或其摘要)的总称”[2]。该教程还进一步指出:“专利文献按一般的理解主要是指各国专利局的正式出版物。”例如:专利说明书、专利公报、专利文献、专利分类表等。专利信息是专利文献以及其他与专利相关的信息。各国专利审查机构都对专利文献必须载录的内容和书写格式有严格的要求。必须载录的内容包括:发明人的基本情况、技术内容说明、技术应用的领域、基于技术内容的权利要求等。因此专利文献是集技术信息、法律信息、经济信息、人才信息(发明人、设计人)于一体的标准化、复合型文献。标准化意味着可以对专利信息进行自动化处理,复合型意味着对专利信息的分析需要有系统性的观点。系统观点和技术手段的有机结合,为人们搜集、整理、保存专利信息,统计专利信息数量,分析专利信息内容,从中得到各类有价值的专利情报提供了良好的基础。 
  1.2 我国高校专利情报教育的现状目前,我国高校的专利情报教育主要是通过文献检索课(简称“文检课”)来实现的。文检课是1984年由教育部发文推广,主要由高校图书馆开设的课程。经过20余年的改革与发展,文检课由最初的一门方法技能课已逐渐演变成一门培养大学生信息素养、提高计算机网络操作技能、掌握数据库资源检索途径、了解因特网信息查询技巧的实用性素质教育课程[3]。文检课的开设对大学生提高信息素质,加强情报意识,培养自学能力、研究能力和创新能力等方面发挥了积极作用。在各高校开设的文检课中,都包含专利情报教育内容,并且几乎所有教材都将专利文献检索列为必要的章节,内容包括专利的基本知识、国际专利分类表、国内专利文献(公报、说明书)及各种辅助索引。这为学生了解专利情报知识打下了一定的基础。知识经济的核心是知识产权,知识产权的核心是专利权。为适应知识经济社会到来的需要,高校不断加强素质教育,使得专利情报教育得到了一定的加强。但是,我们
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