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口腔医学技术实习实训基地建设实践和探索 　　摘 要：随着人们生活水平的提高，大众对口腔健康要求越来越高，继而推动了口腔医学技术专业的发展。口腔医学技术行业是一个对技能操作要求非常高的行业，专业教学只有通过实践教学水平的不断提升，才能使学校培养的人才满足行业飞速发展的需要，本文对我校口腔医学技术专业生产性实习实训基地的建设进行分析，探索口腔医学技术实训基地建设的方法和路径，提升人才培养的品质。 　　关键词：口腔医学技术；实训基地；建设模式 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1671-2064（2017）21-0191-04 　　近年来，随着国民经济的发展，人们生活水平的提高，大众对口腔健康要求越来越高，继而推动了口腔医学技术专业的发展[1]。我校由2002年开始创办了口腔医学技术专业，培养了大批口腔医学技术人才。口腔医学技术行业是一个对技能要求非常高的行业，人才培养过程中实践教学是体系中非常重要的一个环节，只有实践教学的不断提升才能使学校培训的人才满足社会需要[2]。我校非常重视实践教学基地的建设，2012年开办了校内义齿加工厂，2014年我院与深圳康泰健牙科技术有限公司签订了合作协议，明确资源配置、成本核算、收益分配、财产管理、师生实训等方面的责权利；引进了生产一线先进的工艺和现代化的管理；开创了以真实产品生产为载体的实训。本文对我校口腔医学技术专业生产性实习实训基地的建设进行分析，探索进一步建设的方法和路径。 　　1 口腔医学技术专业生产性实习实训基地的建设背景 　　1.1 口腔健康需求为口腔医学技术专业发展提供了空间 　　人们对自身的健康保健要求越来越高，也越来越重视自己的口腔健康。根据第3次全国口腔健康流行病抽样调查结果报告，在我国65-75岁的人群中，平均每人缺失牙齿达11颗，严重影响人们的生活质量。目前我国已进入老龄化社会，缺失牙齿的人越来越多，义齿修复成了牙齿缺失者生活中必不可少的部分[3]。现代化科学技术和工业化管理体系的进步使义齿制作已进入高科技时代，义齿制作加工一改以前小作坊的方式，义齿加工技术从手工操作到自动化操作；从经验性、感觉性到规范化、标准化、产业化发展[4]。口腔医学技术及其相关产业的发展亟需大批口腔医学技术技能型人才来充实一线工作岗位。湖南省有6600多万人口，对口腔修复的需求量很大，口腔医学技术产业发展迅速。口腔医学技术从业者必须经过专门的职业教育培训，具备口腔医学相关领域内坚实的理论基础和熟练的操作技能，目前口腔医学技术专业毕业生的数量远远不能满足义齿加工企业需求。我省义齿加工行业，口腔医学技术专业的毕业生不到10%，由于招聘不到口腔专业人员，导致相当数量的义齿加工厂录用那些未经过正规职业教育培训的员工，员工专业操作技能、自我知识更新能力和适应学科发展变化的能力均离岗位任务的要求相距甚远，严重制约了义齿制作行业的发展[5]。培养规范、合格的口腔医学技术专业人才成了当务之急，大众口腔卫生需求为口腔医学技术专业发展提供了广阔的发展空间。 　　1.2 口腔专业发展需要建设实训基地提供平台支撑 　　我省高职院校开设有口腔医学技术以及相关专业的学校共6家，包括我校、永州职业技术学院、湘潭医卫职业技术学院、岳阳职业技术学院、邵阳医学高等专科学校、益阳医学高等专科学校等6家高职院校；其中开设了口腔医学技术专业的院校有我校、永州职业技术学院、湘潭医卫职业技术学院、岳阳职业技术学院，每年培养的口腔医学技术毕业生约300人，开设了口腔医学专业的院校有我校、邵阳医学高等专科学校、益阳医学高等专科学校，每年培养的口腔医学专业毕业生约500人。口腔医学技术专业以及口腔医学专业的实践教学均需生产性实训基地提供平台支撑，同时我省各大义齿生产企业经过正规的职业教育培训的口腔医学技术人员还处于紧缺状态，义齿制作企业内的员工也亟待接受专业培训；口腔医学技术产业的蓬勃发展推动着临床口腔医学的进步，因此我省职业教育的快速发展迫切需要建设口腔医学技术生产性实训基地为全省口腔医学技术及相关专业提供平台支撑。 　　1.3 我院口腔医学技术专业实习实训基地建?O的条件与优势 　　1981年我校在全省最早开设口腔专业，历史悠久，长期致力于口腔行业人才的培养，有着优秀的师资队伍，积累了丰富的口腔类专业的办学经验与成果，我校口腔医学技术专业亦是获得中央财政支持的“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”的专业。全省开设有口腔类专业的院校中我校开设有口腔医学技术和口腔医学专业，在专业开设上形成了集群，全省开办口腔专业的院校中仅有我院开设了校内义齿加工厂，义齿加工厂拥有良好的生产条件、地理位置处于优势、订单充足实习实训条件好，由于同类职业院校缺乏大企业的支持而缺少生产性实训基地，其实训条件基本以仿真性实训室或模