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- 约3.32千字
- 约 45页
- 2018-10-09 发布于河南
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护 理 研 究 总 论 主讲:马莉 教学方法: 讲授、上机实践 课程评价方式: 笔试(70%)+科研论文评价(20%)+上机成绩(10%) 学习目标 正确界定护理研究的基本概念 正确描述护理研究的基本步骤 掌握护理研究的伦理原则 科学研究中的不端行为问题 第一节 护理研究的概述 科 学 科学(science) 从确定研究对象的性质和规律出发,通过目的明确、方法严密地观察、调查和实验而得到的系统知识。 科学知识+科学研究 科学研究 科学研究(scientific research) 是一种有系统地探索和解决问题的活动,并能从中获得客观规律和产生新知识、进而阐明实践与理论间的关系。 科学的精神和本质 科学精神 ——实事求是 科学的本质:创新和发展 护理研究 定义: 通过系统的科学研究,解释护理现象的本质,探索护理活动的规律,产生新的护理思想和护理知识,解决护理实践、护理教育、护理管理中的问题,为护理决策提供可靠的、有价值的证据,以提升护理学科重要性的系统过程。 护理研究的特点 研究对象复杂(complicated subjects) 人—生物性(生理+心理)+社会性 测量指标不稳定 护理研究的伦理要求 护理研究发展概况(国外) 1820-1910 南丁格尔: 院内感染 1900-1949 护理教
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