英国多元文化教育对中国教育现状的启示.docVIP

PAGE 1 PAGE 1 编号 本科生毕业论文 英国多元文化教育对中国教育现状的启示 The Inspiration of British Multicultural Education to Present Chinese Education Situation 学 生 姓 名 专 业 学 号 指 导 教 师 学 院 二〇一二年六月 长春理工大学本科毕业论文 毕业设计（论文）原创承诺书 1．本人承诺：所呈交的毕业设计（论文）《英国多元文化教育对中国教育现状的启示》，是认真学习理解学校的《长春理工大学本科毕业设计（论文）工作条例》后，在教师的指导下，保质保量独立地完成了任务书中规定的内容，不弄虚作假，不抄袭别人的工作内容。 2．本人在毕业设计（论文）中引用他人的观点和研究成果，均在文中加以注释或以参考文献形式列出，对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体均已在文中注明。 3．在毕业设计（论文）中对侵犯任何方面知识产权的行为，由本人承担相应的法律责任。 4．本人完全了解学校关于保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交论文和相关材料的印刷本和电子版本；同意学校保留毕业设计（论文）的复印件和电子版本，允许被查阅和借阅；学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存毕业设计（论文），可以公布其中的全部或部分内容。 以上承诺的法律结果将完全由本人承担！ 作 者 签 名： 年 月日 长春理工大学本科毕业论文 PAGE 1 Abstract Multicultural education is stemmed from the western nationality education, and is the value of worldwide national education. Multicultural education is one of the international prevalent tendencies. Eastern and western education joint together and explore coincident theoretical basis in many problems at the end of 20th century, though they had different developing background. This paper is based on the Chinese and English literatures, using the extent study of the relative scientific theories and research methods. This paper analyses the essence of the multicultural education development according to the British multicultural education theories and practices. With the practical and realistic attitude, this paper ingests nutrition and raw material for exploring the characteristic minority nationality education in China. Keywords: British；multicultural；multicultural education；minority education in China；inspiration 摘要 多元文化教育始为西方民族教育的理念，世界民族教育之价值取向。多元文化教育己经是国际流行的趋势之一。东西方教育虽在不同的文化背景下发生、发展，却在20世纪末在许多问题上交汇在一起，寻求一致的理论依据。本文在利用中西文献的基础上，广泛学习相关学科理论和研究方法，以多民族英国的多元文化教育的理论与实践为对象，总结、分析多元文化教育发展的本质，本着实事求是的态度，来为探索我国具有中国特色的少数民族教育而汲取“营养”和“素材”。 关键词：英国 多元文化 多元文化教育 中国少数民族教育 启示 Contents TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK \l _Toc10937 Abstract PAGEREF _Toc10937 I HYPERLINK \l _Toc8451 摘要 PAGEREF _Toc8451 II HYPERLINK \l _To