口语交际八种类型题解析和训练_000002.docVIP

口语交际八种类型题解析和训练_000002 　　(五)精彩主持 　　 主持人是活动或节目的灵魂。做好一个主持人，不仅要设计好节目的之间的串联语，还得设计好开场白和结束语。关于主持口语交际题越来越多地出现在各地的中考语文试题中，我们来看下面一题： 　　例：(2009?娄底)祖国六十华诞，神州普天同庆。今年是建国六十周年，假如你所在班级开展“祖国，你好!”主题班会活动。请你为主持人写一段有文采的开场白。(50字左右) 　　开场白：_______ 　　 　　真题解析 　　 　　该题给考生提供了特定情境――为庆祝建国六十周年而开展“祖国，你好!”主题班会，要求考生为主持人设计一段开场白。开场白除了要明确本次活动的意义外，还需要用激情洋溢的语言，渲染现场的气氛，激发起大家的参与活动的热情。 　　 　　答案示例! 　　 　　示例一：六十载艳阳高照，六十栽风雨兼程，六十载春风化雨，六十载成就辉煌。今天，在欢庆建国六十周年的日子里，让我们深情地说一声：祖国，你好! 　　示例二：甲：无论在何方，我们都不能忘记自己是华夏儿女。乙：无论在何时，我们都不会忘记自己是炎黄子孙。合：祖国，在您六十年大庆的今天，我们深深地为您祝福!现场演绣 　　1.九年级(1)班准备开展以“读书”为主题的班队活动，假如你是本次活动的主持人，请设计一段开场白。(80～100字) 　　2.新华中学正举行课本剧汇报演出。请根据剧情为主持人写一段串联词，将下面两个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，不超过50字。 　　第三个节目课本剧《皇帝的新装》演出结束…… 　　串联词：_______ 。 　　请欣赏第四个节目《社戏》，由一(1)班演出。 　　(六)礼貌拒绝 　　我们每天都要与他人打交道，拒绝他人是不可避免的。那么如何委婉拒绝他人的要求呢?我们可以直接向对方陈述拒绝的理由，也可以采取迂回战术，间接拒绝对方。拒绝口语交际题常常出现在语文试题中，我们可以运用灵活的方法巧妙拒绝。 　　例：(2009?邵阳)能说会道，说一说。 　　甲、乙两同学是一对非常要好的朋友，甲靠父母外出打工挣钱供他上学，乙家境富裕，但从不乱花钱。近日，甲同学为自己过生日一事与乙同学闹起了别扭： 　　甲：我也想讲面子呀!亏你还是我最好的朋友，连借点钱让我请客都不行，太不够意思了! 　　如果你是乙，该怎样回答，才能既不伤友情，又能让甲主动放弃生日请客的想法? 　　乙：_______。 　　 　　真题解析 　　 　　这是一道情境题。我们可按这三步来解决：第一步，要明确双方问题的焦点――甲同学为了给自己过生日，向乙同学借钱。第二步，了解乙同学的心理或意图――乙同学想让甲同学放弃生日请客，但又不想直接拒绝，怕伤同学友情。第三步，找出适当的理由拒绝，方法要巧妙，理由要充分，语气要委婉。 　　 　　答案示例 　　 　　我爸妈对我的生活费控制得很严，这个星期的生活费我都已经用完了。这样吧，我们开个生日小歌会，我送给你一首好听的歌好吗?现场演练 　　1.一天放学后，“网虫”王强邀请好朋友李刚：“小刚，我刚开发了一种新型游戏，特好玩儿，今天就不要去上晚自习了，去网吧放松放松，我请客!” 　　假如你是李刚，你该怎样婉转拒绝王强的盛情邀请呢? 　　2.李莉生日那天，收到留学国外的叔叔的一份礼物――数码相机。同学张敏知道后，便向好朋友李莉借用，但李莉很不情愿把心爱的礼物向外借。假如你是李莉，该如何在不伤情面的情况下拒绝张敏同学的要求呢? 　　 　　(七)言外之意 　　 　　言外之意口语交际题是一种趣味性很强的题型，它能在轻松的情境中考查大家的品悟能力和传达语言信息的能力。正确体会妙语的“言外之意”，首先要把自己融入到具体的语境中，根据说话者的语气、态度、目的、立场和观点去推测或揣摩。其次要掌握一些可行的技巧，如借助特定词语、修辞手法、因果关系去推断说话者的“弦外之音”。 　　例：(2009?湖南娄底)根据下面提供的情境回答问题。 　　法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满意。付账时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。” 　　“什么?”经理不解地问。 　　“请拥抱我。” 　　“到底是怎么回事?先生。” 　　“永别了!”贝尔纳说。 　　贝尔纳说“永别了”的言外之意是什么? 　　 　　真题解析 　　 　　本题讲述的是关于法国著名的幽默家贝尔纳的一段有趣的经历，要求我们根据情境，体会“永别了”的特定意思。解答本类题，要紧抓这三点：一是人物，二是事件，三是语句。本故事的主人公是一位幽默家，可见“永别了”这句话具有幽默的成分；事件是贝尔纳对饭店服务员不满意，离开时要求经理拥抱他；“永别”一词是人生死离别时的语言，代表与对方