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大学生思想政治教育和就业工作关系辨析 　　摘 要:大学生思想政治教育与就业工作各自成体系，但关系密切，两者都是高等教育的重要组成部分。要发挥好大学生思想政治教育与就业工作在高校育人中的作用就要辨析两者的关系，明确两者的异同点、侧重点、互促点，整合两者的力量为培养社会主义合格建设者和可靠接班人作贡献。 　　关键词：思想政治教育就业工作异同点侧重点互促点 　　 　　大学生思想政治教育与就业工作两者都是高等教育的重要组成部分，都是培养德、智、体全面发展的社会主义现代化事业合格建设者和可靠接班人的重要途径。在实际工作中，两者容易被混淆，以致不能形成工作合力，发挥两者的最大作用。要更好地发挥大学生思想政治教育与就业工作两者的作用，就要辨析两者的关系，明确两者侧重点、共同点、互促点，使两者相互渗透、相互促进。 　　 　　一、大学生思想政治教育和就业工作的异同点 　　 　　1.两者概念的界定。关于思想政治教育的定义有很多，笔者认为比较准确的是“思想政治教育是指一定的阶级、政党、社会群体遵循人们思想品德形成发展规律,用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会、一定阶级所需要的思想道德的社会实践活动”。大学生思想政治教育就是以大学生为对象和成员开展思想政治教育所包含的政治、思想、道德等方面的教育。大学生思想政治教育的重点是其作为上层建筑在大学生意识形态方面发挥着重要的教育作用。目前，学术界对大学生就业工作没有一个比较统一的概念。大学生就业工作经常被理解为毕业生分配、派遣工作等一些事务性的工作，其实这是对大学生就业工作理解的偏差。笔者认为大学生就业工作应该包括职业指导和就业服务两方面的内容,是高校教育者根据学生个人特点和社会需要，帮助学生树立正确的职业理想和职业观，规划职业发展，培养职业能力，选择合适的职业，并在求职、就业过程中开展事务性的、为学生就业服务的工作，以促进学生个人和社会的和谐发展而实施的有组织、有计划的教育实践活动。 　　2.两者理论??础的不同。大学生思想教育属于社会意识形态的领域和范畴，主要是以马克思主义基本原理、辩证唯物主义、道德、法律规范，以及政治学、伦理学、教育学等理论为基本原理。大学生就业工作的职业指导部分是以教育学、心理学、人力资源管理学等专业中有关能力结构、气质类型、性格类型、职业匹配等理论为基础的；就业服务主要属于学生事务管理的范畴，以行政管理学为理论基础。 　　3.两者教育对象的共同点。在对象和目标方面，大学生思想政治教育和就业工作都是以青年大学生为对象。 　　4.两者教育目标的共同点。当前大学生思想政治教育根本目标和着眼点是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。清华大学校长梅贻琦认为：大学“应有两种目的，一是研究学术，二是造就人才”。造就人才就是要为国家培养和输送人才。在这里，大学生就业工作扮演了非常重要的角色，主要帮助大学生根据自身特点和社会职业需要，选择最能发挥自己才能的职业，实现自己的人生价值和社会价值，成为国家和社会需要的人才。因此，从为国家和社会培养、输送人才的角度来讲，二者的目标是完全一致的。 　　 　　二、大学生思想政治教育和就业工作侧重点 　　 　　1.两者功能的侧重点。功能有很多种分类，大体可以分为社会功能和个人功能。思想政治教育社会功能是服从和服务于国家和社会，具体表现为：思想政治教育是坚持社会主义性质和方向的可靠保证，是社会主义精神文明建设的可靠保证，是调动人们社会主义积极性和创造性的可靠保证，是防止和克服各种非无产阶级思想侵蚀的可靠保证。个体功能是指思想政治教育具有完善人格功能、促进身心发展功能、教育性功能。大学生思想政治教育核心的功能是：宣传社会主义核心价值观，通过马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观帮助大学生来引导学生的思想、行为，进而影响社会。跟大学生就业工作相比，思想政治教育功能意识形态性比较强一点。大学生就业的工作的好坏直接关系到人才是否能够适应社会的需要，关系到高等教育人才培养的质量。大学生是否充分就业直接会影响到劳动力市场的供需状况，进而影响整个市场和整个经济的发展。大学生就业工作的个体功能是促进大学生成长成才，使其成为合格的社会劳动者。跟思想政治教育的功能相比，大学生就业工作的功能侧重于经济性。 　　2.两者内容上的侧重点。我国现阶段大学生思想政治教育的基本内容包括四方面：以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标。大学生就业工作的主要内容是：职业指导和就业服务。大学生职业指导包括职业发展规划、职业能力培养、职业理想和职业观教育、职业心理健