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地方高校网络和新媒体专业人才培养研究 　　摘 要：随着新媒体产业化的发展，社会需要高校培养合格的网络与新媒体专业人才。地方高校应立足本地，实施差异化定位，改革教学体系，培养具有新闻专业理论素养、具备新闻职业道德和掌握新媒体业务技能的应用型复合人才，更好地为当地社会经济、政治、文化发展服务。 　　关键词：网络与新媒体；地方高校；人才培养；差异化 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2014）01-0110-02 　　根据国家和区域经济社会发展的需要，教育部对1998年印发的普通高等学校本科专业目录和1999年印发的专业设置规定进行修订，形成《普通高等学校本科专业目录（2012年）》（以下简称新目录）和《普通高等学校本科专业设置管理规定》（以下简称新规定）。此次修订专业目录和专业管理规定，有助于建立科学的专业动态调整机制和优化学科专业结构。在新目录中，作为新闻传播学类的一个特设专业，网络与新媒体专业的增设符合当前新媒体产业发展对该专业人才的需求。新媒体产业发展将会创造大量的就业机会和新的岗位，尤其是网络、新闻、编辑、广告、创意、营销、编导等专业的新媒体人才和技术人才需求量较大。有专家预测，“未来3-5年，我国新媒体人才和媒体融合人才的缺口将达60-80万人”[1]。 　　随着新媒体技术和产业化的发展，全媒体化信息传播格局改变着媒体行业