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我国英语词汇学教材现状和分析 　　摘要：英语词汇学课程，在我国已经有五十多年的历史了。英语词汇学教材的建设经历了从无到有、从少到多的过程。本文回顾了五十年来我国英语词汇学教材建设的历程、取得的成就和存在的不足，以期对进一步搞好词汇学教材建设提供有益的启示。 　　关键词：英语词汇学；教材建设；成就；不足 　　［中图分类号］H319 　　［文献标识码］A 　　［文章编号］1006-2831(2007)06-0084-5 　　Abstract: In China, English Lexicology, a course for students majoring in English, has a history of more than 50 years. The process of authoring of English Lexicology textbooks has been much improved over that period. This paper reviews the historical developments, achievements, shortcomings, et al, in the authoring of Lexicology textbooks. The author hopes to provide insights that could be of assistance when creating such textbooks in the future. 　　Key words: English lexicology, textbook building, achievements, shortcomings 　　 　　1. 引言 　　 　　英语词汇学是研究英语语言词汇的一门重要学科。近年来，国内大部分高等院校陆续开设了英语词汇学课程，或作为必修课，或列为选修课。 　　我国的英语词汇学教材建设开始于20世纪50年代。1951年，北京外国语大学的前身――外国语学校在英语系建立基础英语、口语、翻译、词汇四个专业教研组。1956年2月在院长顾问、苏联专家杜陆尼娜的指导下，英文系率先开设一些语言理论课程：语言史（刘世沐）、词汇学（许国璋）、文体论（王佐良）、理论语法（程镇球）。 　　从外国语学校开始，国内不少的高校都逐步开设英语词汇学课程。我国最早的词汇学教材就是从苏联引进的。最早使用的是苏联的英语词汇学原版教材或者使用自编讲义，后来在1959年由彭京将（苏）Е?ф?伏尔诺，等著的《英语词汇学》译成中文出版，这是我国第一本正式出版的英语词汇学教材。在1960年翻译出版了（苏）N?拉耶芙斯卡娅，著的《英语词汇学引论》。 　　英语词汇学教材有广义和狭义两个定义。狭义上的英语词汇学教材是根据英语词汇学学科任务，系统地阐述英语词汇学知识的正式出版物，包括文字材料和视听教材。广义上的英语词汇学教材是指教师指导学生学习英语词汇学的一切教学材料，如教学用书、习题集等。本文中的英语词汇学教材是狭义的词汇学教材，除了词汇学教材之外的材料，本文将它们视为英语词汇学教材的配套。 　　英语词汇学在我国作为一门高校英语专业课程历史悠久，但是很长时间里，没有自己的教材。1983年，我国第一部英语词汇学专著《实用英语词汇学》（汪榕培、李冬编著，辽宁人民出版社）问世，从而在我国英语界填补了一个空白；其后，我国英语词汇学教材大量涌现。 　　 　　2. 我国英语词汇学教材建设成就 　　 　　我国的英语词汇学教材建设起步于20世纪50年代，现在已经枝繁叶茂。 　　 　　2.1 词汇学教材大量涌现，成为世界词汇学研究的强国 　　我国的词汇学教材建设是在学习、借鉴苏联经验的基础上发展起来的。从最初引进苏联的原版教材到现在已经经过了50多年的发展。我国词汇学教材建设已经青出于蓝而胜于蓝，超过了前苏联以及现在的俄罗斯英语词汇学教材建设，其表现有二：一是数量上，二是在质量上。 　　数量上，我国的词汇学教材建设从1960年到1982年间的二十多年里陷入停顿状态。从1983年我国编著的第一本词汇学教材问世以来，我国的词汇学教材建设就逐渐繁荣起来，几乎每年都有新的词汇学教材问世，而且多的年份，一年出版4本教材。到2006年为止，我国编著的词汇学教材已经有31部之多，详见下表： 　　 　　原来的词汇学强国前苏联和俄罗斯，英语词汇学教材数量与我国相比差距明显。仅以用英语编写的英语词汇学教材为例，在I. V. Arnold于1966年出版The English Word之后30多年的时间里，俄罗斯没有出版一本用英语编写的英语词汇学专著，直到1999年，在时隔30多年以后，俄罗斯总算出版了一本