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常州科教城纺织纺机人才和技术资源分析研究 　　摘 要：要将常州打造成中国先进制造业基地，加快纺织服装产业转型升级，对纺织、纺机人才的培养提出了更高的要求，针对目前常州科教城纺织、纺机人才与技术资源的现状进行调研，提出了基于政府、企业、学校等方面的发展对策。 　　关键词：常州；纺织纺机；人才；资源 　　中图分类号：F270 文献标识码：A 文章编号：1008-4428（2016）09-10 -03 　　“十二五”期间，我国将大力振兴装备制造业，纺织机械行业已经列入其16个行业之一。同时“十二五”又是纺织工业奠定由纺织大国向纺织强国转变的基础和关键时期，因此，纺机行业在“十二五”期间担负着双重任务，既要满足纺织工业产业升级对先进技术装备的需求，又要通过装备制造业的振兴发展壮大自身。为完成双重任务，我们要大力开发先进纺机装备，加快用高新技术装备改造纺织业，促进纺织产业升级。纺织机械产业在武进制造业中占有较大比重，据不完全统计，2015年武进纺织机械生产企业的总产值已超过50亿元，在今后3～5年内，武进将以卡尔迈耶、润源经编、五洋纺机、常州钢筘等纺机生产企业为龙头，按照“做优经编机、做强络筒机、做大精梳机、做精纺机配件”的要求，重点开发双轴向和多轴向经编机，建成国内高端经编机研发、核心技术生产和整机装配中心，在武进高新区建设一流的新型纺织机械生产基地，力争在3～5年内使该产品群销售收入100亿元以上。纺机行业的发展离不开纺织、纺机人才的培养，大学城作为常州纺织、纺机人才培养与技术创新的基地承担着常州纺织、纺机产业振兴的希望。 　　一、常州科教城纺织、纺机人才与技术资源现状 　　（一）常州大学城纺织人才与技术资源分析 　　常州大学城是全国第一个以高等职业教育为显著特色的大学城，由五所高职院（常州信息职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院、常州工程职业技术学院、常州轻工职业技术学院、常州机电职业技术学院），和一所本科院校常州大学入驻。 　　大学城六所院校中的常州纺织服装职业技术学院拥有纺织类专业，该院的纺织化学工程系现设置专业（方向） 15 个（三年制 9 个，四年制 2 个，五年制 4 个），在校生数 2700 余名。其中“染整技术”“纺织品设计”专业为江苏省“特色专业”建设点， “纺织品整理与测试”专业为江苏省“示范专业”， “染整技术”“纺织品设计” “现代纺织技术”专业为该院“品牌专业”。 　　该系现有教师 58名，其中副教授、高级工程师共20名，占专任教师总数的40.8%，具有硕士学位的教师18名，占专任教师总数的36.7%，并拥有一大批长期服务于企业的科研型、双师型教师。近年来，该系教师承担并完成的省部级教育教学及科研项目十多项。 　　该系共设置五室（纺织教研室、纺织品设计教研室、纺织品检测教研室、染整教研室、应用化学教研室）、一所（纺织研究所）、一中心（纺化实训中心）。有校内实训基地 10个，并建有国家劳动和社会保障部“特有工种技能鉴定站”一个。 　　（二）常州科教城纺机人才与技术资源分析 　　目前，大学城中的常州机电职业技术学院，常州工程职业技术学院、常州信息职业技术学院与常州轻工职业技术学院设置了机械与制造类相关专业。如：常州机电职业技术学院的精密模具制造技术、数控技术、计算机辅助设计与制造、电器技术、工业控制技术、应用电子技术、数控设备维修、电器自动化技术等专业；常州工程职业技术学院的机电一体化技术专业；常州信息职业技术学院的机电技术应用、数控技术应用、模具设计与制造、机电技术应用与应用德语、数控技术与计算机应用等专业；江苏工业学院的机械设计制造及自动化、过程装备与控制工程等专业。 　　在大学城院校中，有一支数量较大的从事纺织、机械类教学的师资队伍。其中有副教授、高级工程师50余人，博士6人，65%教师具有“双师型”素质。现已形成一支具有扎实的理论基础、丰富的教学经验、熟练的操作技能的师资队伍。有些教师从事多年的机械类专业教学与研究工作，有些教师是来自于机械设计与制造一线的工程技术人员，他们在理论教学、实践教学和产品开发等方面具有丰富的教学经验、实践经验及良好的工程背景，不仅能够满足专科层次的教学需要，也能胜任机械产品及模具的开发、设计与制造。不仅具有较强的教学能力，而且具有较强的教育研究能力，能转变传统科研观念，突出“工学并举、产学研结合”的办学特色，利用市场机制驱动带动科研发展。近年来，每年发表机械类教学、科研论文50多篇。 　　大学城高校已投入使用的各类实验、实训场所中目前有如下机械类实训、实验中心。常州科教城的中科院常州先进制造技术研发与产业化中心、常州机械电子工程研究所、常州数控技术研究所；常州纺院的机械原理与零件基础实验室、机床电气控制工程技术实验室、注塑、压铸成型工艺实验室；