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地学专业学位研究生培养实践基地建设和思考 　　[摘 要]专业学位研究生在培养过程中更注重实践能力的锻炼和培养，这对地学专业人才培养至关重要。项目组结合学院地质与环境学科专业学位研究生培养实践基地建设的相关环节进行分析，探讨实践基地建设及使用中的关键问题，通过加强基地锻炼与实践项目的配合，可进一步提高专业学位研究生的培养质量。 　　[关键词]专业学位研究生；人才培养；实践基地；建设 　　[中图分类号] G643 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2018）03-0192-03 　　○、引言 　　专业学位研究生培养于2009年开始实行，这对于就读学生和培养单位来说都是一个新的挑战。根据国家要求，专业学位研究生需要通过在现场实践锻炼半年以上时间，进一步提高其实践工作能力。因此，在规定的学制时间内，学生不仅要完成规定课程学习以及必要的科学研究，还要提升自己的实践动手和创新能力。与此对应的是，学校除了要传授学生必要的专业基本知识外，还要为学生提供专业实践的机会和平台。自推行以来，各个研究生培养单位各显其能，培养过程中采取了多种特色型政策措施，以提升专业学位研究生的培养质量。但在培养过程中仍存在不少问题，如对专业学位研究生的正确认识、培养学制年限设定、整个培养过程的把控、导师执导过程的督促、学位论文评定等，都会对研究生培养质量带来影响。这其中最重要的部分是如何打