triz技术创新方法跟人才的培养.ppt

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triz技术创新方法跟人才的培养

* 国科发财(2008)197号文件指导思想 深入贯彻落实科学发展观, 紧密围绕自主创新战略和建设创新型国家的重大需求, 坚持政府引导、多方参与,试点先行、稳步推进,立足国情、注重实效的原则, 重点面向企业、科研机构、教育系统三个群体, 大力推进科学思维、科学方法、科学工具的发展。 * 当前具有代表意义的以TRIZ理论为基础设计的CAI(计算机辅助创新设计软件) 序号 软件名称 主要功能及开发公司 1 Pro/Innovator 英/中文版 融合发明创造方法学、现代设计方法学、自然语言处理技术与计算机软件技术为一体的计算机创新辅助工具。包含十个模块:项目流程导航、系统分析、问题分解和转化、解决方案、创新方案库、专利查询、方案评价、专利生成、自动报告生成、知识库编辑器。开发公司:IWINT Inc.( 亿维讯)原总部在美国,现已重组为民族企业。 2 CBT/NOVA 教学用 英/中文版 创新能力拓展平台。在有限的时间内提高使用者的创新能力、优化创新思维、激发创新潜能、掌握创新技法、进而能在解决实际创新设计问题时找出满意的解决方法。包括6个模块:创造性思维方法、解决工程矛盾的创新原理和分离原理、创新问题标准解法、物场分析法、发明问题解决算法。开发公司:同上 3 英文版 Innovation Work Bench (IWB) 为工程人员提供全面、系统的解决创新问题的方法,包括创新问题分析、问题表述、系统操作、创新实例库、创新导航、评价和网络学习等7个模块。 开发公司:Ideation International Inc.(美国) 4 英文版 Goldfire Innovator 为工程人员提供结构化的解决创造问题的方法。包括4个模块:优化工作平台、研究者平台、创新趋势分析和创新知识库。 开发公司:Invention Machine Corporation.(美国) 5 英文版 CREAX Innovator Suite 帮助工程人员按步骤实现创新,解决冲突。包括10个模块:交互式快速浏览、问题描述、资源与约束、进化趋势、进化潜能、创新原理、冲突矩阵、系统模型、选择工具和知识库。 开发公司:CREAX NV(比利时) * 本体论 (Ontology) 产品创新需要对自然科学和工程技术领域的基本原理以及人类已有的科研成果建立科学的联系 构建大千世界普遍联系的关系网,研究自然科学及工程领域中万物之间关系及其应用的边缘学科 关系是本体论的灵魂 得到我们没有意识到的有用方案 * 现代创新理论(TRIZ+本体论) 发明问题解决理论(TRIZ)给设计者以创新的想象空间 发明创新是有规律可循的 有限的原理解决无限的问题 人的创新潜能是与生俱来的 人的创新潜能后天可以被激发的! 本体论(Ontology)给予设计者的各领域专家的思维空间 研究大千世界万物间的普遍联系的理论 对自然科学及工程领域中事物之间纷繁复杂的关系实现全面、客观的描述 创新知识以及创新知识的组织方式 TRIZ本体论二者的联姻帮助设计者: 由想不到到想得到 由想得到到想的妙 * * 只适用于问题明确的创新,大问题解决不了,可重复性差 * 玉米粒爆成米花的过程运用了一个方法,人们可以很容易的想到是否能用之来去除坚果的外壳。以下是该原理的专利实现 1972 使人造宝石沿内部原有的微裂纹分割的发明 1979 船用发动机冷却水过滤器的快速清洁系统 * * * * * 在历史上著名的波音737飞机的引擎改进设计中,设计人员遇到了一个技术难题:引擎的改进需要增大整流罩的面积以使其吸入更多的空气,即需要增大圆形整流罩的直径;但整流罩直径的增大将使它的下边缘与地面的距离变小,从而会使飞机在跑道上行驶时产生危险。这样,在“整流罩面积需要增大”和“整流罩在垂直地面方向上的尺寸不能增大”之间就产生了技术矛盾。   下面我们看如何应用TRIZ理论中的技术矛盾解决矩阵解决这一问题。   技术矛盾解决矩阵是TRIZ之父———G.S.Altshuller通过对250万件发明专利进行分析研究之后,用总结出的39项技术特性以及解决发明问题的40个创新原理构建的。其中横轴上的元素表示希望得到改善的技术特性,纵轴上的元素表示某技术特性改善时会恶化的技术特性,横纵轴各技术特性交叉处的数字表示用来解决系统矛盾时所使用的创新原理的编号。所提供的创新原理既可单独采用,也可组合应用。例如,将卫星送入太空时希望卫星的重量越小越好,但若要减小卫星的重量,势必要缩小尺寸,卫星的性能就会受到影响。这样在使卫星更易于运载时,卫星的重量和尺寸之间就产生了矛盾,卫星的重量和尺寸分别对应矛盾矩阵中“运动物体的重量”(要改善的)和“运动物体的尺寸”(恶化的)两个技术特性。矛盾矩阵在上述两特性的交叉处向我们提供了4个创新原理

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