单项选择题考点归纳和复习思路.docVIP

单项选择题考点归纳和复习思路 　　一、 掌握英语基本句型、句法、时态等语法知识 　　单项选择这一内容涉及面最广，其中非谓语动词、时态、强调句型、倒装句、定语从句等均是高考英语的重点和难点。这就要求我们平时注意夯实基础知识，在复习时应将所学知识系统化、网络化。 　　1. The managers discussed the plan that they would like to see the next year. 　　A. carry out B. to be carried C. carried out D. carrying out 　　解析：选C。在修饰plan的定语从句中，关系代词that指代plan，作see的宾语。空格中的内容为plan 的宾语补足语，且由于plan与carry out是被动关系，故用过去分词作宾语补足语。 　　2. — Thank God! The accident was avoided after all. 　　— That was lucky, but ten inches nearer the two cars . 　　A. was destroyed B. would be destroyed 　　C. would have been destroyed D. had been destroyed 　　解析：选C。考查虚拟语气。意为“如果再靠近10英寸，两辆车就毁了”。A、D项不是虚拟语气，B项表示将来。 　　复习思路： 　　例如复习主语从句时，可将其系统化为： 　　主语从句引导词的选用 动名词作主语 　　主语从句的时态语态 主语从句 不定式作主语 　　主语从句的主谓一致 主语从句与“名词+定语从句”的转换 　　宾语从句 　　同位语从句 　　表语从句 　　it作形式主语与this it 作人称代词 　　that作主语的比较 带it形式主语的主语从句 it 作非人称代词 　　it作引导词的固定句型 it引导强调句型 　　带it形式宾语的宾语从句 　　二、 正确理解词义，特别注意掌握动词短语的意义及习惯用法 　　近几年各省高考单选试题，动词辨义的比重较大，并逐年提高。全面、正确理解常用动词词语，特别注意近义或同义词，要悉心掌握它们之间的区别及在具体的语言环境中的应用。平时注意积累，加强记忆、领会，不能只注意每个单词的一个或前几个意思，而应该对其含义有全面的了解，这样才会有备无患。 　　1． The time he has devoted in the past years the disabled is now considered of great value. 　　A. to help；being B. to helping；to be 　　C. to help；to be D. helping；being 　　解析：选B。本题考查devote to sth./doing sth.这一短语的用法，同时又考查consider 这个词的意义，此处是“认为”的含义，常用短语为consider sb./sth. （to be）... 而非“考虑做”的意思，因此不使用consider doing。 　　2． Everybody in the village likes Jack because he is good at and telling jokes. 　　A. turning up B. putting up C. making up D. looking up 　　解析：选C。句意为“村里的人都喜欢Jack，因为他擅长编笑话和讲笑话”。make up意为“编造”符合句意，turn up意为“出现，调大（音量）等”，put up意为“搭起，举起”，look up意为“查阅，抬头看”。 　　另外要特别关注短语动词的多层含义,举例如下： 　　3. News reports say peace talks between the two countries with no agreement reached. 　　A. have broken down B. have broken up 　　C. have broken out D. have broken in 　　解析：选A。结合语境分析，空格处为谈判失败的意思。句意为：新闻报道称两国之间的和平谈判没有达成一致，谈判失败。 　　break down：使分解；打破，毁掉；制服，压倒；坍塌，（计划、谈判等）失败，不成功，（健康、精神等）垮掉；（感情上）失去控制；把……分类或分成几部分。 　　break up：打碎、拆散；（被）分解、分离；解散，驱散，结束；（学校的）期末放假；（天气的）突变；同某人绝交、断绝关系。 　　break out：