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浅谈俄罗斯国情课教学和测试 　　摘要：本文分析了俄罗斯中学地理历史课程的教学内容与教材结构，总结了俄罗斯地理历史全国统考的测试内容与形式，通过对比分析，对我国高等院校俄语专业俄罗斯国情课的教学内容与测试形式提出了意见。 　　关键词：俄罗斯国情课；教学；测试 　　俄罗斯国情是高等院校俄语专业的必修科目，其内容庞杂，包括历史、地理、政治、经济、外交、文化艺术、教育科技等等诸多内容，各高校没有统一教材，所以如何确立教学重点，如何利用有限学时让学生掌握最主要的内容，成为国情课教学的主要任务之一。由于历史地理在国情课教学中所占比重较多，所以，本人分析了俄罗斯多个版本中学地理历史教科书的编写结构，以及俄罗斯高考地理历史试题的题型与测试目标，以期对高校俄语专业俄罗斯国情课教学内容的确定与测试方法的研究有所帮助。 　　一、俄罗斯中学地理历史教学内容 　　俄罗斯中学地理的教学内容主要分?纱蟛糠郑?第一大部分为俄罗斯地理，第二大部分为世界地理和全球问题。俄罗斯中学历史教学内容分以下几个阶段：17世纪末至18世纪的历史，19世纪上半叶的俄罗斯历史，19世纪下半叶的俄罗斯历史，20世纪的俄罗斯历史。 　　通过分析俄罗斯中学地理历史的教材结构，我们发现，我们国情课教学大纲地理历史内容比较完整，涵盖了俄罗斯中学地理历史知识的大部分内容，但相比之下，由于受到学时和教材容量的限制，我们的国情教材相对简单，大部分内容都是点到为止，不够深入全面、有些关键的知识点并没有涉及。所以教师面临的任务是，如何在有限的学时内，利用简单概括的教材让学生深入学习国情知识。两国教材面临的共同问题是：在俄罗斯社会面临巨大变革的背景下，教材的内容不能完全反映社会的动态发展，这就对教师提出了较高要求，要求教师关注电视网络等媒体中的相关信息，随时收集最新资料，尽量在讲课过程中把最新的信息传递给学生。 　　二、俄罗斯高考测试内容与形式 　　俄罗斯高考即ЕГЭ- Единый государственныйэк замен，是俄罗斯中学实行的全国统一考试，是按照普遍中学教育大纲实行的高中毕业统一考试（ГИАГосударст веннаяитоговая аттестация）形式。从2009年起俄罗斯全国统一考试成为中学毕业考试的唯一形式，也是大学入学考试的主要形式， 2013年前还曾经是中等专业学校（ссуз-Среднее специальное учебное заведение）的入学考试，后来根据新的教育法被取消。俄罗斯国家统考在俄罗斯全境使用同样的试题和统一的评分标准，通过考试后向所有的考试参加者颁发俄罗斯全国统考成绩证书，上面有各科成绩。和我国一样，俄罗斯全国统一考试可以在第二年重新报名参加。主要考试科目包括俄语、数学、外语（英语、德语、法语、西班牙语）、物理、化学、生物、地理、文学、历史、社会学、信息学。 　　俄罗斯国家统一考试试卷模版是由俄罗斯联邦教育计量学院研制的，大多数科目的试题都分为三部分。第一部分都是四选一的选择题，第二部分每道题的答案都是由一个或几个单词、字母或数字组成。前两部分有专门的答题表格，为机器阅卷。第三部分是回答扩展性问题，由区域考试委员会专家评卷。根据各科目特点不同试卷也可能各有特色，如数学没有第二部分，外语有听力等等。 　　下面我们主要分析与国情课有关的历史和地理两门课的测试内容。俄罗斯国家统考历史试卷共40道题左右，由三部分组成，每部分的难度和题型各不相同。第一部分是四选一的选择题。测试难度是最简单的A级，主要考查重要历史事件发生的时间、原因和结果，以及人物、现象、概念、术语和从材料中提取信息的能力，例如考查事件发生时间的： 　　К какому веку относится нашествие Батыя на Русь？ 　　1） XI в. 2） XIII в. 3） XIV в. 4） XV в. 　　考查事件的原因和结果的： 　　Следствием проведения столыпинской аграрной реформы стал（-о） . 　　1） сокращение крестьян площадей 　　2） рост числа крестьян， переселившихся за Урал 　　3） усиление зависимости крестьян от общины 　　4） массовое разорение крестьянства 　　考查人物的： 　　Кто в годы Гражданской войны являлсякомандую щим Первой конной армией？ 　　1） С.М. Будённый 　　2） К.Е