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浅谈电子技术创新实践基地建设和管理 　　【摘要】随着我国经济社会的迅速发展，大量具有实践能力和创新能力的创新应用型人才需求日益突出。创新实践基地是人才培养的重要平台之一。本文结合长春理工大学电子技术创新实践基地的建设和管理经验，针对我国创新教育存在的问题，在创新实践基地、指导教师队伍、管理模式、教学方法和手段等方面提出了一些改革策略和措施，相关研究内容对创新实践基地建设和创新应用型人才培养具有重要意义。?? 　　【关键词】创新实践基地 创新应用型人才 实践能力 创新能力 　　 　　创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新教育是我国高等院校本科理工科专业教学中的重要环节之一，也是提高学生实践能力和创新能力不可分割的重要组成部分。一个国家只有拥有坚实的科技和自主创新能力，才能日新月异的发展。近年来，我国对创新教育越来越重视，针对实验室体系结构不合理、资源利用率低、创新能力不强和教学方法形式单一等众多问题，国内学者提出了较多意见和建议，取得了一些优秀的成果。长春理工大学电子技术创新实践基地在多个方面进行了大胆的创新与尝试，现已建设成为创新教育理念先进、教育培养体系科学、培训活动内容系统、硬件设施完善、仪器设备优良、指导教师队伍创新能力强、科技创新氛围浓厚、以学生为本、特色鲜明的开放式的电子技术创新实践基地，2007年该基地被评为吉林省大学生科技创新实践教学示