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民族地区农村中学英语课堂提问和焦虑控制研究总结报告 　　摘 要：课外作业是英语教学的一个重要组成部分，是课堂教学的延续，是课内作业的补充。高质量的课外作业能使学生更好地吸收、消化所学的知识，能使教师根据学生作业情况有效调整和改善教学内容和教学方法。因此，认真设计好学生的课外作业，对于学生和教师都有着积极而长远意义。 　　关键词：课外作业设计 存在的问题 作业设计方法 评价方法 　　中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）06-0207-01 　　新目标英语“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。”适时、适量的作业有利于学生巩固知识、训练技能、培养能力和发展思维。课外作业作为英语教学工作的一个重要的有机组成部分，是课堂教学的延续，是课内作业的有效补充。因而在日常教学中，它的作用和地位愈来愈显现出来。对学生而言，作业是课堂教学的自然延续和补充。它能使学生更好地吸收、消化所学的知识，是巩固、掌握和深化课堂所学知识必不可少的手段，是培养学生综合运用语言能力的有效途径；对教师而言，作业是检验课堂教学效果的手段，是有效调整和改善教学内容和教学方法的基本依据之一。教师通过布置作业来检查学生对所学语言知识的掌握和运用情况，从而有效地调整教学重心和策略。因此，认真设