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知其不可为而为之修改讲评 作文 阅读下面材料，按要求完成作文（60） 《论语》上有条名言：“知其不可而为之。”字面的意思是说，明知做不到也一定要做。有人认为，这是一种不畏艰险的坚定意志；有人认为，这是一种永不言弃的进取精神；也有人认为，这是一种不讲科学技术的盲目蛮干；还有人认为…… 这句名言引发了你怎样的思考或联想？请自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），联系实际；写一篇不少于800字的文章。 知其不可为而为之 明知做不到也一定要去做 孔子 知其不可为-- 而为之-- 社会黑暗，国运衰败，无法挽回 以天下为己任，尽自己的责任和使命，为民造福。 1要实现自己的人生价值，就要知其不可而为之。 (知其不可而为之,才能实现人生价值) 2“知其不可而为之”是济世救民的忧患意识 3“知其不可而为之”是争取正义的悲壮使命 4“知其不可而为之”是追求理想的执着态度 5“知其不可而为之”是无畏挫折的勇敢胆识 6“知其不可而为之”是不怕牺牲的献身精神 中心论点 分论点（为什么） 可以彰显自身的人格修为 可能激发大众的公民意识（榜样力量、动员作用） 才能推动社会的前行步伐 ? 科学研究相当复杂，需要几代人不懈探索 社会进步极其艰难，需要一个很长的过程 靡不有初鲜克有终，越近终端越须要坚持 【第一个论证段的写作模式】 1、中心句（写法：观点，判断性的一句话）+阐释/强调（写法：①解释：这句话告诉我们……②强调重要：只有……才能……（如果……就）) 2、事例（写法：①转述重点内容②概述+重点言行） +分析（写法：①原因分析 ② 性质和本质分析③ 意义分析 ） 3、反面假设（写法： ①试想，假如……②反问：如果没有……吗？）+扣（写法：①可见②总而言之③因此④ 所以） 归纳第一段的步骤： 1、中心句+解说 2、事例+分析 3、反面假设+扣题 改前： 知其不可而为之 ，再不济的命运也能迎来曙光。这句话告诉我们，即使你的命运再悲惨，人生道路再坎坷，只要你能认准目标，不管前面有多少大风大浪，都要跨过去，那么你就能到达成功的彼岸。著名作家张海迪，明知自己自幼残疾仍义无反顾地努力学习文学知识，勤奋工作，最终给她的命运带来了曙光。曙光。假如张海迪在得知自己残疾后便浑浑噩噩，一蹶不振，那么他的命运将会更加悲惨。可见，知其不可而为之，能给不济的命运带来曙光。 程都 改后： 知其不可而为之 ，再不济的命运也能迎来曙光。这句话告诉我们，即使我们的命运很悲惨，人生道路多坎坷，可是在我们虽然明知努力也没有成功的希望的时候，我们仍然一旦认准目标，就不管前面有多少风浪，也都要努力去做，那么我们就能到达成功的彼岸。著名作家张海迪，自幼残疾，她明知凭借自己的条件，即使再如何努力去学习文学知识，也不可能对社会有所贡献。但是她仍义无反顾地勤奋学习工作，最终她的努力给她的命运迎来了曙光——成为对社会有用的人。假如张海迪在自己残疾后便浑浑噩噩，一蹶不振，那么他的命运将会怎样？她只能是一位需要别人同情、照顾的人。可见，知其不可而为之，能给不济的命运带来曙光。 “知其不可而为之”，才能看到希望的曙光。这句话告诉我们，无论多么不可能的事，只要敢于尝试，拼尽自己的全力，就会为希望打开一扇窗。吴菊萍，一位普通的母亲，她明明知道一个孩子从高楼坠落，那瞬间的力量相当于几十吨的冲击力，她明知这巨大的冲击力即使壮汉也难以承受，可是她在看见一个小女孩从十米高空坠落时，毅然地伸出了双手。她拼尽自己的全力，抵住了强大的冲击，挽救了一条小生命。吴菊萍没有多么大的力量，却为小女孩的生命推开了一扇希望之窗。这一举动感动了成千上万的人，人们亲切地称赞她为“最美妈妈”，无数人的心中暖流汩汩滚动。试想，当时的吴菊萍选择退缩，不敢伸手去接，那么，小女孩的生命就此结束。女孩生命之花的凋零，带给家人和社会的只能是无尽的悲痛和惋惜，绝不会像现在一样温暖在人心间流动。所以，“知其不可而为之”，就能看到希望的曙光。 高二五 张竹欣 原稿 “知其不可而为之”，才能看到希望的曙光。这句话告诉我们，无论多么不可能的事，只要敢于尝试，拼尽自己的全力，就会为希望打开一扇窗。吴菊萍，一位普通的母亲，她明明知道一个孩子从高楼坠落，那瞬间的力量相当于几十吨的冲击力，她明知这巨大的冲击力即使壮汉也难以承受，可是她在看见一个小女孩从十米高空坠落时，毅然地伸出了双手。她拼尽自己的全力，抵住了强大的冲击，挽救了一条小生命。吴菊萍没有多么大的力量，却为小女孩的生命推开了一扇希望之窗。这一举动感动了成千上万的人，人们亲切地称赞她为“最美妈妈”，无数人的心中暖流汩汩滚动。试想，当