三年级语文阅读,写景类文章的阅读指导和训练.docVIP

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  • 2018-10-10 发布于天津
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三年级语文阅读,写景类文章的阅读指导和训练.doc

三年级语文阅读,写景类文章的阅读指导和训练.doc

第八章:写景类文章的阅读指导和训练 一、基础知识 写景,也就是描写景物,通过作者有条理地描写,让我们看到一幅优美的风景画。阅读写景类的文章应该注意以下几点: 1、了解写景类文章的类别 A.游记:写的是游览过程中所看到的景物。 B.生活中的景物,如风、雨、雷、电等。 C.人们生活周围的景物。 2、明确景物的写作的顺序 写景必须按照一定的顺序进行描写,因此理清作者的写作顺序,对于理解文章的内容有很大的帮助。 写作顺序有以下几种: ①空间顺序:从上到下或从下到上;从左到右或从右到左;从远到近或从近到远;从四周到中央或从中央到四周。 ②游览的顺序,也是观察的先后顺序:一般按照游览的行进路线进行描写。 ③时间推移的顺序:就是描写不同时间段的景物变化,如《雷雨》就是按雨前、雨中、雨后的顺序写的。 ④按景物的不同类别来写:如《美丽的小兴安岭》中的第三自然段就是写了树木、雾、阳光、草等景物。 3、理清文章的结构层次。 写景文章的结构一般有:①总—分; ②分—中; ③总—分—总 。 4、体会写景文章的思想感情。 写景文章一般都是通过借助对景物的描写,来抒发自己的感情。我们要从字里行间中体会作者流露出来的感情。 二、热点题型 1、给文章起个恰当的题目:要从文章的开头或者结尾去找。写景文章开篇会交代所写景

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