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- 2018-10-10 发布于重庆
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例抑郁情绪心理咨询的案例报告
例抑郁情绪心理咨询的案例报告-教育心理学论文
例抑郁情绪心理咨询的案例报告
王瑞霞
(苏州工艺美术职业技术学院)
摘 要:徐华,女,23岁,研究生在读,未婚。因“不想上课,到图书馆就头疼”前来咨询。既往无重大疾病史。性格温和、善解人意、合群。家中排行老二。SDS:总分为64分。精神检查:意识清,思维正常,有明显的抑郁焦虑情绪,求治心切。心理评估:1)抑郁情绪。2)挫折事件的非理性归因。采用合理情绪疗法,经过四次心理咨询后抑郁情绪明显缓解,能够正常上课。SDS测试结果在正常范围之内。
1.一般资料
徐华,女,23岁,江苏徐州人,身高1.60米,体健,稍胖。性格内向,较敏感,独立性强,学习认真,凡事追求完美。父母务农,家庭经济条件一般。无重大躯体疾病史,家族无精神疾病史。
研究生一年级在读,家中排行老二,上有一兄,下有一妹。自幼学习成绩优异,受父母宠爱,高中毕业后顺利考入江苏一名校读书。2010年因到不想上任何课程、到学校图书馆就头疼、对学习失去兴趣而前来咨询。
心理测评结果:
EPQ测验结果:E38、P23、N55、L8。
SCL-90显示:抑郁、焦虑各因子分呈中等程度,其余均在正常范围内。
SDS测试结果:64分。
2.主诉和个人陈述
徐华称近1个月情绪低落,自卑退缩,不想和任何人交往,不想上课、到图书馆学习就头疼,对现行制
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