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计算机软件安装和维护教学实施思考 　　摘 要：针对高职高专计算机软件安装与维护教学实施现状，进行思考并提出解决方案。提出如何利用计算机房进行计算机软件安装与维护教学，充分利用学校现有资源，提高教学质量。 　　关键词：计算机软件安装与维护；计算机房；教学 　　Thinking about the teaching of computer software installation and maintenance 　　Wei Xijun 　　Taizhou teachers’ college, Taizhou, 225300, China 　　Abstract: Lots of thinking is done about the problems and shortages in the current teaching situations of computer software installation and maintenance. Solutions are suggested about how to utilize computer rooms for the teaching of the course to more efficiently bring available resources of our college into full play and enhance the teaching quality. 　　Key words: computer software installation and maintenance; computer rooms; teaching 　　 　　高职高专的计算机组装与维护课程，主要传授学生计算机软硬件安装与维护的实践操作能力，是一门实用性很强的课程。不仅要让学生掌握相应的理论知识，更要培养学生的动手操作能力。这门课程包括计算机硬件组装与维护及计算机软件安装与维护两部分内容，本文主要讨论计算机软件安装与维护教学实施。 　　 　　1 现有的计算机软件安装与维护实施环境 　　 　　计算机组装与维护课程的教学实施，相对来说比较难处理。硬件上要对计算机进行拆装；软件上要在一个裸机中安装软件。所以通常的做法是将学校淘汰下来的旧计算机用于课程教学实训，有条件的学校，可以用较好一些的计算机，或者在旧计算机上更换一些配件。这些旧计算机性能较差，再经过学生硬件组装、软件安装的实习，就更勉为其难了，教学的效果也大打折扣。 　　在旧计算机上进行软件安装与维护教学，确实存在诸多不便。旧计算机光驱、硬盘的读写能力差，造成安装过程时断时续，进度不一致，出现各种意外情况，让指导教师不得不单独处理，弱化了对课堂的整体控制能力，既浪费了宝贵的教学时间，又降低了教学效果。旧计算机对USB设备的支持能力差，在笔者《计算机软件安装与维护教学内容思考》一文中，重点提出了U盘安装操作系统，需要用U盘启动计算机，旧计算机在U盘启动设置上比较复杂，甚至不支持U盘启动，而新计算机则比较方便，比如开机按F12即可。旧计算机的配置与新计算机不一样，无法让学生体会新硬件设备对软件的要求。 　　 　　2 利用计算机房实施软件安装与维护教学 　　 　　前面所述用旧计算机只能进行计算机硬件组装与维护教学，那么计算机软件安装与维护如何实施呢？经过实践，我们把这部分内容的教学与实训放到了计算机房进行，收到很好的教学效果。 　　2.1 计算机房的环境 　　各高职高专学校都有数量不等的计算机房，计算机配置相对来说也不会太低，且计算机配置都相同。计算机房一般都有投影、教学控制软件等设施，便于教师进行教学演示和临时文件分发。总体来说，根据计算机房的硬件条件，实施计算机软件安装与维护教学，肯定没有问题。 　　2.2 计算机房的约束 　　计算机房的计算机都装有各种教学软件，为了保护软件系统，还装有保护卡(我校机房用的是联想慧盾保护卡)，这就注定了不可能提供一个完整的裸机。从节约资源考虑，有的计算机房不再配置光驱，这让光盘安装操作系统无法进行。总之，计算机房也不是一个完美的计算机软件安装与维护的教学场所。 　　2.3 合理利用计算机房的教学环境 　　综上所述，计算机房用于计算机软件安装与维护教学，有有利的一面，但受客观条件限制较多，如何处理呢？(1)利用保护卡开放一个启动分区，称为安装分区，在这个分区中安装Windows XP系统，并给系统加密码，防止无关的学生进去。(2)利用虚拟机，在系统中安装VPC，合理规划VPC的内存及磁盘大小，将来的光盘安装操作系统，就在VPC中进行。(3)利用虚拟光驱软件，将Windows XP系统安装光盘、GHOST系统安装光盘、驱动光盘、应用程序安装光盘等，