贵州省农村中学课外体育活动现状调查和分析.docVIP

贵州省农村中学课外体育活动现状调查和分析 　　一、研究对象与方法 　　1.研究对象 　　以贵州省8所农村中学（三岔中学、团溪中学、龙坪中学、尚稽中学、同心中学、仁寿中学、苟江中学、后坝中学）随机抽样的400名学生为研究对象。其中男生210名，女生190名。 　　2.研究方法 　　（1）文献资料法。通过CNKI检索和查阅中文体育期刊，收集近几年来我国关于农村中学课外体育活动的相关文献资料，为此研究提供了较为全面的文献资料。 　　（2）问卷调查法。设计并发放调查问卷400份，收回398份，回收率为99.5%，其中，有效问卷394份，有效率为98.99%。 　　（3）访谈法。通过与农村中学教师和学生座谈，了解平时开展课外体育活动的情况。 　　（4）数理统计法。采用相关的软件对数据进行处理。 　　二、结果与分析 　　1.贵州省农村中学学生参加课外体育活动的态度 　　态度是个体对一般事物的心理倾向。体育态度调节着对体育项目的参与行为反应，影响着体育的学习和锻炼效率。调查表明（表1）：贵州省农村学生对参与课外体育活动认识比较明确。喜欢与比较喜欢的学生占了总人数的69.34%。而持一般态度的才28.68%。持不喜欢态度的学生只有2.28%。由表1还可以看出，持喜欢态度的男生有48.79%，而持一般态度的男生只有17.39%。男生和女生在参与课外体育活动的态度上存在一定的差异。男生比女生更为积极，这可能与男生参加体育活动的兴趣比较浓厚，性格外向、好动有一定的关系。 　　表1 贵州省农村中学参加课外体育活动的 　　态度（N=394） 　　2.贵州省农村中学学生参加课外体育活动的动机 　　体育动机是推动体育行为主体从事体育活动，并维持这些活动的主观原因和心理状态，它是体育行为主体对客观体育活动的主观反映。关于贵州省农村学生参加课外体育活动的动机情况（表2）：有25.96%的学生参加课外体育活动是为了锻炼身体、增强体质，这表明学生对课外体育活动的强身健体功能有较高的认识，比较重视课外体育活动。提高运动水平的占了19.49%，位居第二位。减轻学习压力的占了18.69%，居第三位。由表2可以看出，以好玩、娱乐为目的参加课外体育活动的男生大于女生。而提高运动水平和减轻学习压力的男生却低于女生。在通过体育考试、人际交往、减肥健美等方面男女生相差不大。 　　表2 贵州省农村中学参加课外体育活动的 　　动机（N=990） 　　3.贵州省农村中学学生参加课外体育活动的次数和时间 　　学生参加课外体育活动的次数和时间关系着学生能否通过参加体育活动达到增强体质的目的，它是保证学生增强体质状况的前提。通过调查发现贵州省农村中学有8.88%的学生每周一次都不参加课外体育活动。每周参加一次的有13.20%，参加2次的占了23.34%，参加3次或3次以上的有36.55%和19.29%，每次参加课外体育活动的时间不足30分钟的占了31.73%，参加时间在30-45分钟的居多，占了44.92%，参加时间在45-60分钟的占了16.50%。参加时间在一个小时以上的只占了6.85%。由表3和表4可以看出贵州省农村中学学生参加课外体育活动的频率较高、次数较多，每周锻炼三次以上的（包括三次）就占了55.84%，锻炼时间在30分钟以上的占了68.27%。但是，每周参加锻炼在1次以下的（包括1次）学生亦有相当大的比重，占了22.08%。锻炼时间在30分钟以下的（包括30分钟）已占了31.73%，这可能是这部分学生对体育锻炼的兴趣不高以及学校的宣传和组织不够所造成的。 　　表3 贵州省农村中学学生参加课外体育活动 　　的次数（N=394） 　　表4 贵州省农村中学学生参加课外体育活动 　　的时间（N=394） 　　4.贵州省农村中学生参加课外体育活动的组织形式 　　在走访调查中，通过与学生的交谈了解到，贵州省农村中学学生大多是和同学和朋友一起参加课外体育活动，而学校组织的课外体育活动较少。学校组织的课外体育活动主要是课间操和每年一次的校运会。有的学校的校运会没有举办，只是举行一次或两次的乒乓球比赛。总之，贵州省农村中学学生大多是自己的锻炼，学校组织不够，家庭参与太少。 　　5.贵州省农村中学学生参加课外体育活动的项目 　　根据调查：贵州省农村中学学生选择课外体育活动的项目，羽毛球排在第一位，乒乓球排在第二位，篮球第三位，跳绳第四位，田径第五位，足球第六位，武术第七位，健美操第八位，排球第九位，还有一部分学生选择了其他的体育项目。大多数是比较普及的项目，呈现出大众性、娱乐性的特点。总的来说贵州省农村中学学生都喜欢羽毛球、乒乓球等个人竞技的、比较简单的项目。但是，男女生在其他体育项目的选择上又有很大的差异。由表4可以知道，大部分男生喜欢篮球