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软材料造型和设计 　　[摘 要]随着箱包产业的发展，国内已经形成广东花都四大PVC 软材料造型与设计包袋生产制造基地之一，我国经济发展和教育改革的进一步深化，集教学科研与高新技术产业化为一体化教育教学模式，皮具包品牌设计理念与实践，已成为民办高校提升教学水平和办学层次、提高学生学习和就业竞争力、实现高等教育改革与发展的必经之路。美术设计系皮具设计与企业合作，创新品牌设计与实践，整合校企资源优势，把课堂教学与学生顶岗实践进行有机结合，不仅极大地提升了学生专业知识和实践操作能力，也为我系真正培养出适应社会经济发展所需的高素质人才奠定了坚实的基础，促进品牌教学的设计与实践及发展思路。 　　[关键词]软材料造型与设计包品牌设计理念 民办高校校企合作 协同创新与实践 　　中图分类号：TG333.7 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）24-0136-02 　　引言 　　软材料造型与设计-----皮具包品牌设计理念与实践，基于的研究思路和方法选择，我们的目标在于透过分析我国是箱包生产大国，国内已经形成广东花都包袋生产制造基地与实践基地。有关民办高校品牌设计诸多方面，尝试皮具品牌设计理念与发展提供新的改革思路和路径，为政府及教育主管部门的决策提供理论和实践的依据，为我市继续发挥改革开放先锋和排头兵作用提供理论基础，为促使皮具品牌设计理念与实践，对广州经济社会发展提供可行性实践方案。 　　1 皮具包品牌设计理念与实践是创业必经之路 　　随着箱包产也得发展，例：我们校中厂“大家皮具设计研究院”的包品牌为“广尚花”已注册，品牌体现了地方文化和时尚，“花”让人联想和回归大自然的感觉，这是一个与大自然“和合”理念。“和合”最早在甲骨文中出现。人与自然和睦共处，以和为美，守护和平，是一个崭新的时代文化。 　　因为国内已经形成广东花都、福建泉州、浙江平湖和河北白沟四大PVC包袋生产制造基地。65-75%箱包生产出口到欧洲。中国成为世界经济醒目焦点，由于出口外单的减少，出口转内销，皮具厂商将目标定在了国内的市场，国内市场对品牌的需求越来越强烈。反映到个体消费品上，无限款式和功能的包包，成为时尚消费品的标志。着重反映了流行元素。广州花都皮革城这个世界皮具之都。狮岭已经成为以狮岭（国际）皮革皮具城为龙头的完整皮革皮具制造产业链，聚集了众多家皮具生产企业和多家皮具原辅材料及缝制设备商家。厂家和品牌越来越重视这个平台，商机和潜力无限宽广。中国狮岭皮具城文化创意产业城的概念正在形成。 　　国内外许多人士对中国皮具生产大国而非强国经常有感叹不已。据悉，国际市场都盯紧了狮岭国际皮具城，太多的仿牌、贴牌产品出自此地，经济危机后，国内民族产品品牌的产生和发展迎来了新的发展时机。专家预计，在2011～2020年间，中国品牌将跻身国际舞台上，真正改变中国只是皮具生产大国的尴尬局面。事实上，我国要想成为国际皮具生产之强国，对创意设计人员的需求也就会逐年增加，皮具设计行业正成为朝阳式的产业。那么，今天全世界看好中国，蓬勃发展的国内皮具市场，需要中国我们自己的民族品牌，品牌诞生需要众多专业人才加盟和支持，人才如何培养？如何在当下国际大形势下，培养皮具专业设计人才，创新、创业、创品牌，成为新的热点。 　　所以，我们通过皮具品牌设计培训的研究路径来探讨民办高校产学研品牌设计的改革不仅是基于学理上的考量，更是源于我国社会经济发展和国际竞争日益激烈的现实为推动力。 　　2 品牌设计理念与实践的学术价值体验 　　近年来，随着世界经济中心的转移，出口量减少，国内皮具企业对自身品牌的发展越来越重视起来。体现到对皮具人才的需求上，岗位的需求越来越有针对性。而我们教学上反映出来的问题是，大部学生存在对潮流嗅觉的敏锐度不够，对色彩、配饰、面料变化，手袋产品的面料、辅料的性能、特点、工艺流程、产品结构及制作要求的掌握也不够，动手能力差，对皮具设计只是很感性的认识，对实际产业化要求并不了解。导致学生就业后还要再学习，再培训。本项目研究，可以针对企业市场需求，修改完善人才培养方案，校企共同开发课程和教材。深化校企合作，了解品牌发展之路和必须掌握的技能和素质。 　　以民办高校产学研品牌设计特别是皮具品牌设计的视角来探讨民办院校学院的产学研品牌设计的教学改革。众所周知，有关高校产学研的研究数不胜数，然而专门探讨民办高品牌设计理念与实践的改革的科研论著却屈指可数，从皮具品牌设计的培训与发展的角度分析民办高校品牌设计理念与实践的更是廖若星辰。 　　我们民办高校校地处广州市花都区狮岭镇，这里有数千家皮具生产企业和规模的皮革皮具辅料市场，是蛮声国内外的皮具中心，皮革皮具产业已被花都区政府列为本区主要的支柱产业之一。广东皮革皮具创意精英协会是狮岭镇皮革皮具产业的龙头产