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用户参和式图书馆馆藏数字资源建设模式研究 　　摘 要：文章分析了用户参与图书馆数字资源建设的背景和意义，指出图书馆需要关注技术环境、协作环境与制度标准等要素，研究了用户参与式图书馆数字资源建设的主要模式以及一体化平台的构建方式。 　　中图分类号：G250.76文献标识码：A文章编号：1003-1588（2017）09-0065-03 　　关键词：用户参与；图书馆；数字资源建设 　　互联网技术的迅速发展，使社会化网络的规模逐步扩大，加快了信息传播共享的速度。丰富的社交工具，方便用户检索、创建、发布信息资源，改变了信息资源传播与利用的方式[1]。资源供应商也纷纷参与到社会化网络中，借助社交工具打造个性化社交圈，以吸引更多的专业人士参与到信息资源共建中。在图书馆领域，社会化网络为用户参与图书馆数字资源建设提供了可能。然而，受到用户行为随机性、无序性等因素的影响，加之缺乏健全的用户参与式保障机制，使我国图书馆界关于“用户参与式”的相关研究较少。因此，笔者在分析用户参与图书馆建设的环境条件、主要模式的基础上，设计了馆藏资源建设一体化平台，旨在为图书馆数字化建设提供有益借鉴。 　　1 用户参与式图书馆数字资源建设的背景与意义分析 　　1.1 用户参与式图书馆建设的背景 　　20世纪90年代，数字化技术的发展掀起了数字图书馆的建设热潮。但是，以往的图书馆在数字资源建设中，极少接受用户的建议，导致用户只能被动接受信息[2]。随着社会化网络规模的扩大，用户在数字资源利用方面的自主意识不断提高，更加渴望获得个性化、有针对性的数字资源服务，图书馆传统的资源组织模式已经难以满足读者需求。为解决这一问题，部分图书馆尝试调动用户参与数字资源建设的积极性，通过电子公告栏、在线反馈等方式，改进数字资源建设模式。Web技术的兴起进一步激活了用户的参与热情，每个网民都能成为资源的创建和传播者，也促进了“用户参与式”理念的发展。 　　1.2 用户参与式图书馆建设的理论依据 　　用户参与式图书馆建设，即用户主动参与到图书馆数字资源采集、创建和规划过程中。在全新的信息环境下，图书馆引导用户参与的根本目的在于获得更多资源，同时，在了解用户需求的基础上提供更优质的服务。因此，图书馆有必要分析社会网络关系，将社会化网络理论应用于数字资源建设中，从社会资本、用户层次等角度指导实践活动。本质上，每个用户都可以看作社会化网络上的节点，他们之间由于学科背景、兴趣爱好的差异，存在不同强度的信息联结[3]。当不同群体之间进行信息传递时，就促进了数字资源的流动和隐性知识的传播。图书馆有必要发挥用户之间的信息联结作用，将具有相同爱好的群体组织起来，提高数字资源的利用效率。 　　1.3 用户参与式图书馆建设的意义 　　移动新媒体工具的应用为用户参与图书馆数字资源建设提供了技术保障，使用户具备参与数字资源组织、评价和筛选的能力，能够为图书馆建设注入新的活力。用户参与式馆藏数字资源建设也体现了图书馆“读者第一”的服务理念，能够帮助图书馆全面了解用户需求，获得有别于传统馆藏的信息。从馆藏资源建设角度看，用户参与也是把握学科发展动态，增强馆藏与科研、教学的紧密程度，优化馆藏结构的有效方式，将进一步提高馆藏建设水平。此外，图书馆引入用户参与机制，围绕用户需求整合数字资源，将缩小图书馆与用户之间的距离，使图书馆服务向个性化方向?l展，全面提高图书馆的服务水平。 　　2 用户参与式图书馆馆藏数字资源建设的环境和条件 　　社会化网络的普及激发了用户的创造热情，也让用户参与成为图书馆资源建设的新途径。图书馆要想引导用户有效参与到数字资源建设中，就应该关注相应的环境条件，如技术环境、信息标准、制度环境等，保障这些因素与用户之间产生相互作用。 　　2.1 标准规范 　　图书馆馆藏资源数字化建设的目标必须与图书馆整体规划保持一致。为紧跟时代发展步伐，很多图书馆不得不加快数字图书馆建设速度，这不仅导致了资源重复性建设、结构混乱等问题，也使所建资源的标准化程度不高，不同机构之间缺乏必要的关联。为此，图书馆有必要建立统一的数字资源建设标准，加强图书馆之间的信息联动，促进馆藏数字资源共建共享，通过整合异构分布的数字资源，消除数字化建设中存在的“信息孤岛”。同时，在互联网环境下，用户群体构成的复杂性以及参与图书馆建设的行为多样性，也要求图书馆制定用户参与式管理规范，制定涵盖数字资源组织、评价、审核等环节的可行标准，维持数字资源建设的有序进行。 　　2.2 技术环境 　　用户参与式馆藏数字资源建设要求图书馆做好用户分类引导工作，并且需要设计相应的支持系统，因此对技术环境有很高的要求。当前，我国图书馆引入数据挖掘、大数据等技术，尤其是数字图书馆的构建，改善了数字资源建设条件，为用户创建、组织、