阳泉高级技工学校学生课外体育活动调查和分析.docVIP

阳泉高级技工学校学生课外体育活动调查和分析 　　摘 要：随着社会的发展，课外体育活动的研究也随之增多，学校对课外体育活动的重视程度也逐渐提高。国内有关课外体育活动的研究虽然起步很晚，但成绩斐然。从目前调查来看，不仅要从理论上突破，也要从实践上突破。本文采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、访谈法等，对阳泉高级技工学校学生的课外体育活动进行了调查，并从学生参与课外体育活动的人数、锻炼形式、动机等多方面进行分析。 　　关键词：阳泉高级技工学校 学生 课外体育活动 目的 任务 　　课外体育活动的内容丰富多彩，具有灵活性、多样性、选择性和针对性。它能满足学生不同的兴趣爱好，提高锻炼质量。体育课具有强制性，但课外体育活动不受体育课的约束，两者相结合，可以更好地发挥作用。参加课外体育活动时，学生可以根据自身的实际情况进行选择，相对比较自由，这样的活动形式可以提高学生的自主选择性，激发他们锻炼的兴趣，培养他们的终身体育意识。参与课外体育活动可以缓解学习压力，提高学习效率，增进学生体质健康、身心健康，让学生养成良好的生活习惯。学生可以在课外体育活动中发挥特长，更容易找到自信心。所以进行适当的课外体育活动是至关重要的。技校学生体育课上的运动量对于提高身体素质是远远不够的，所以课外体育活动就成了学生锻炼身体的重要形式。 　　为了更好地了解课外体育活动的现状，笔者对阳泉高级技工学校学生参与课外体育活动的基本情况做了深入的调查，并设计了相关的调查问卷，随机发放了300份问卷，回收289份，回收率为96.33%，其中有效问卷270份，有效率为93.43%。本文从阳泉高级技工学校学生参加课外体育活动的人数、锻炼形式、动机等多方面进行分析研究，并对分析结果提出相应的措施。 　　一、结果与分析 　　1.学生课外体育活动人数调查（见表1） 　　从被调查的学生分布情况来看，有248名学生参与到课外体育活动中，所占的比例为91.85%，其中男生人数为177，女生人数71。 　　2.学生参与课外活动锻炼的形式（见表2） 　　从表2可以看出，男生参与学校集体组织的活动比例最高，为46.84%，而女生参与同学一起组织的体育活动的比例最高，为51.25%，总体上表明学生自己锻炼所占的比例最低。 　　自己独自锻炼最易出现的问题就是，学生的自律能力较差，不能很好地克服自己的惰性。相对而言这种形式的课外体育活动比较自由。与同学一起参与课外体育活动，则可以增进同学之间的友谊，但是显得很零散。集体参与课外体育活动的出勤率很高，但相对来说不自由。所以这三种锻炼形式都很重要，必须相互结合，不能单独进行，应该让学校集体组织的课外体育活动带动其他两种，从而让学生积极地参与课外体育活动，提高锻炼效果。 　　3.学生参与课外体育活动选择项目的调查（见表3） 　　从表3可以看出，男生喜欢的课外体育项目为篮球、足球、羽毛球、跑步和散步，其中篮球所占的比例最高；而女生喜欢的课外体育项目为羽毛球、跑步和散步、健美操、排球，羽毛球所占的比例最高，这些项目不受场地限制，且符合女生生理特点。 　　调查数据显示，学生最喜欢的体育项目是跑步、散步和羽毛球。跑步和散步对场地要求不高，在小路上就可以实施，而且健身效果不错。大家都比较喜欢羽毛球，从性别差异看，男生比较喜爱对抗性、竞争性强的项目，则女生反之。 　　4.学生参与课外活动的频率和投入时间（见表4、表5） 　　从表4、表5可以看出，笔者学校很少有学生不参加体育活动，但投入时间和频率有所不同，大部分男生每周2～3次，而女生大部分为每周1次。每天锻炼1小时才能达到身体所需要的。结果表明，学校男女生对课外体育活动的投入时间是远远不够的。学校学生不管是在参加体育活动的频率方面，还是在活动持续时长方面，女生的表现远远低于男生。因此，在平时的教学中，教师应该多鼓励少锻炼甚至不锻炼的女生进行体育锻炼，最好再实施一些有效可行的体育制度和鼓励措施，让她们能够快乐自主地进行体育锻炼，并树立自觉进行体育锻炼的意识。 　　5.学生参与课外活动动机的调查（见表6） 　　了解学生参与课外体育活动的动机，掌握其心理状态，才能有效地指导学生树立正确的锻炼动机。调查发现学生参与课外活动的动机因人而异，性别上也存在差异。男生更多的锻炼目的是增强体质，使自己看起来更强壮。而女生的锻炼目的更多地为塑造身形，女生天生对自己的形象比较在意。由此可见学生参加课外活动的动机是良好的，也是非常明确的。 　　6.影响学生参与课外活动的因素（见表7） 　　从表7中得出，缺少良好的锻炼氛围、季节气候影响、缺少好的锻炼项目是影响男生参与课外活动的重要因素；影响女生参与课外体育活动因素所占比例最大的是没有同伴。总体上缺少好的锻炼氛围、季节影响对大家的影响最大。没有浓厚的锻炼氛