石家庄市高校学生课外体育活动现状调查和分析.docVIP

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石家庄市高校学生课外体育活动现状调查和分析

石家庄市高校学生课外体育活动现状调查和分析   摘要:采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对石家庄市高职院校开设课外体育活动的现状进行了调查分析,并针对出现的问题提出了建议。   关键词:石家庄市高职院校;学生;课外体育活动;现状   课外体育活动是体育课的延伸,课内外相结合的体育活动才能达到进一步增强大学生体质、提高健康水平、培养高职院校学生终身体育意识、习惯和能力的目的,本人对石家庄市高职院校学生课外体育活动的现状进行了全面调查与分析,为学生充分认识课外体育活动的地位和作用,促进高职院校人才培养目标的顺利实   现提供了坚实的理论依据,也为推动全民健身计划的开展提供了   参考。   一、研究对象   以石家庄市不同地区12所高职院校的部分学生和体育教师为调查对象。   二、研究方法   1.文献资料法   通过因特网、图书馆查阅,收集与本论文有关的专著和学术论文,进行了认真阅读、分析和整理。   2.问卷调查法   分别向省内河北师范大学、河北科技大学、河北经贸大学、石家庄学院、河北医科大学等12所高校发放学生、体育教师问卷   2000份,回收1928份,回收率96.4%。   三、结果分析   1.高校学生参加课外体育活动的动机   参加体育活动的动机是指推动人们进行体育活动,并维持这   些体育活动的主观因素和心理状态,它是人们对客观体育需求的   主观反映。石家庄市高校学生课外体育活动的动机结果见表1。   调查结果表明,石家庄市高校学生参加课外体育活动的动机依次为:增强体质、增进健康,预防疾病,锻炼意志品质,享受运动后的快乐,改善不良的情绪、减肥、健美体形、提高交往能力、应付体育测试。男女生前三项顺序一致,后四项顺序稍有差别,这些都有利于大学生的身心健康与发展。调查结果还表明,“应付体育测试”这一动机排在最后,人数不足10%,说明当代学生自觉参加体育锻炼的意识更强,目的更明确了,也表明高校体育教育工作正由应试教育向素质教育的转变已见成效。   2.学生参加课外体育活动是建立在自觉自愿的基础上   学生参加体育项目的兴趣大小对高校组织和开展活动具有很重要的参考价值,具体调查结果见表2。   由表2可看出,石家庄市高校学生喜欢的体育项目依次为:乒乓球,篮球,羽毛球,跑步,散步,健美操,轮滑,足球,网球,武术,排球。男女生有明显差别,尤其是在足球和健美操两个项目上体现出明显的性别特征,表明男生喜欢刺激剧烈的项目,女生喜欢身体冲撞少、有氧耐力为主的新兴项目。另外,跑步和散步虽然相对其他项目较枯燥,但可操作性强,对场地要求不高,易实行,健身效果好,在高职院校的课外体育活动中占有很重要的位置。篮球以它自身独特的魅力深受广大男女生的喜爱,羽毛球和乒乓球也由于场地要求不太高,且对抗性和趣味性强而深受多数学生喜爱。   3.大学生参加课外活动的频率和投入的时间   大学生参加课外活动的频率和投入的时间是衡量高校课外活动开展好坏的重要指标之一。这里参加课外体育活动的频率是指学生每周进行体育锻炼的次数。参加课外活动投入的时间是指学生进行体育锻炼每天平均所用的时间。结果见表3。   从表3的数据可看出,无论是体育活动的频率,还是投入课外活动的时间,男生都高于女生,具有显著性差异。因此,平时要对锻炼少的女生多做思想工作,制定一系列切实可行的措施,鼓励女生多参加课外活动。此外,高年级的学生无论是在频率还是投入时间上都低于低年级的学生,具有显著性差异。据调查得知,出现此类现象的原因是由于高职院校的职业特点,学生在校时间短、课程多、不定期实习,高年级学生多在忙于专升本考试、联系工作以及自考等因素占用大量业余时间。鉴于上述原因,怎样调动女生和高年级学生参加课外体育活动就成了体育教师的重要任务。   四、结论与建议   1.结论   (1)石家庄市高校大学生课外体育活动动机总体上积极健康,大部分学生希望通过体育锻炼来增强体质、增进健康、预防疾病、锻炼意志品质、调节情绪等,这些都有利于学生的身心发展。   (2)石家庄市高校84%的大学生都不同程度地参加了课外体育活动,几乎不参加体育活动的只占16%,女生高于男生。   (3)石家庄市高校大学生比较喜欢的项目中乒乓球、篮球、羽毛球、炮兵或散步都排在了前列,同时男生偏爱足球,女生偏爱健美操。   (4)石家庄市高校大学生的课外体育活动在活动频率和投入时间上男生显著高于女生,低年级显著高于高年级。   2.建议   (1)学校应加大体育锻炼的宣传力度,如,在学生密集的食堂安装电视,播放一些体育节目,使学生更多地了解体育赛事,在公共报刊宣传栏增设体育专栏,并且及时更新,从而激发高年级学生和女生参加体育锻炼的兴趣。   (2)学校应考虑高年级学生的特点,开设多项目的体育俱乐部,并制订相关配套的学分政策

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