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社会主义核心价值体系和新时期师德建设问题研究 　　内容提要：教师道德是一种职业道德，一直以来，我们都非常重视师德建设，师德在推动教育事业进步的过程中起着重要作用。随着经济发展，社会深刻变革，师德建设正面临着严峻的考验。同时，社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。因此，在新时期如何运用社会主义核心价值体系推进师德建设便显得尤为重要。 　　关 键 词：社会主义 核心价值体系 师德 　　Abstract: teacher ethics is a professional ethics, all the time, we all attach great importance to the construction of teachers, teachers morality education in promoting the career of progress plays an important role. With the development of economy, profound social changes, the construction of teachers are facing severe test. At the same time, the socialist core value system is the essence of socialist ideology reflected. Therefore, in the new time how to use the socialist core value system of teachers morality construction is particularly important. 　　Close key words: the core value system of socialist ethics 　　 　　 　　中图分类号：G4师德 　　 文献标识码：A 文章编号： 　　教师职业道德内涵及其重要性 　　 （一）师德的基本内涵 　　 不同学者对师德的基本内涵认识不同。有学者认为“师德”包含两个层面：一是教师应具备的思想品德，如教师的人生观、世界观、价值观等；二是教师的职业道德，如爱岗敬业、严谨治学、廉洁从教等。[［1］张万勇，毛海涛，基于和谐社会背景下高校师德建设的长效机制及评价系统[J]．教育与职业，2011（7）,62.]［1］有学者认为师德是教师的思想道德和人格品质的集中反映，是教师这一特定群体道德的总体状况。[［2］谢丽娴，论社会主义核心价值体系对高校青年教师师德师风建设的价值引导[J]．高教探索，2011（4），150.]［2］本文认同师德就是教师在从事教育教学活动、履行教书育人职责时必须遵循的行为准则和道德规范的总和的观点。师德由教师的职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业良心、职业作风和职业荣誉等因素构成。师德不是天生就有的，它是在教育实践中不断修养而形成的一种精神品质。 　　 （二）师德建设的重要性 　　 百年大计，教育为本；教育发展，教师为本。新时期，加强师德建设对社会的进步和国家的发展都有着重要的作用。加强师德建设有利于人才的培养。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。只有师德建设好了，教师以身作则，身体力行，才能更直接的感染学生，才能更有效的培养学生，才能培养出更多德才兼备的学生。加强师德建设有利于推动教育事业又好又快发展。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素，师德是教师队伍发展的关键因素。教师是否尽职尽责，教育事业能不能良性发展则完全依赖于教师有没有职业道德。加强师德建设有利于社会的进步和国家的强盛。当今世界，人才培养与储备成为提高综合国力和国际竞争力的重要手段。人才培养与储备的关键是需要提高教育水平，提高教育水平的重点则是加强师德建设。 　　新时期师德建设中的新问题 　　 改革开放以来，教师队伍逐渐壮大，教育水平明显提高，教育事业长足进步。教师热爱教育事业，为学生“传道授业解惑”，为社会培养并输送人才，为祖国的繁荣昌盛做出了积极贡献。同时，随着社会深刻变革，新情况的出现，师德建设中也遇到了一些新的问题。 　　 过度重视高学历、高职称。当前，一些学校等用人单位在聘用选拔人才时，过度重视高学历、高职称，忽视了对教师职业道德的考核，在没有把好入口关的环节上出现了问题，使一些没有职业道德或者职业道德不高的教师走进了教师队伍，从整体上影响了教师队伍的发展及教育事业的进步。过度重视私人利益。为了评职称，为了物质利益，一些教师不管时间、精力等各种客观情况是否允许，身兼数职，不能很好的协调科研、教学、管理等各个工作之间的关系，导致学