中职学校的技能竞赛的研究.docVIP

中职学校的技能竞赛的研究 　　【摘 要】作为工作在教学一线的影视后期制作教师，本文作者曾多次辅导学生参加省级计算机技能大赛数字影视后期制作技术项目，并取得优异成绩。在技能竞赛辅导过程中，尝试了一些有益的方法和技巧，积累了相当的竞赛经验。本文系统地总结梳理了这些方法和技巧，与广大同行交流探讨。 　　【关键词】中职学校 技能竟赛 研究 　　 　　参加中职学校技能大赛并取得优异成绩，是中等职业教育人才培养、办学水平和教学质量的大检阅，对进一步提高教学质量、树立“诚信、敬业”的职业道德、培养精湛熟练的专业技能、增强就业能力都将产生极大的助推作用。 　　近几年来，本人多次组织培训计算机专业的学生参加省级数字影视后期制作技术项目的技能大赛，取得一定成绩，在比赛的方法、技巧方面进行了有益的尝试，积累了相当的经验，在这里与广大同行交流探讨 　　一、任命辅导教师和选拔学生 　　辅导教师是取得优异成绩的关键，把那些责任心强、能够吃苦耐劳、乐于奉献的，有丰富教学和实践经验的教师选拔出来，放到辅导培训的第一线，保证参赛学生迅速掌握赛事技巧。 　　具备一定文化基础、专业技能的参赛学生是取得优异成绩的保证。辅导老师通过课堂观察，课下了解等多种途径，把遵守校规校纪、思维活跃、身体健康、对影视动画类兴趣浓厚的学生选拔出来，进行集训筛选，注意二次筛选保留学生数应比参赛人数多1名，作为机动和后备。