南京工程学院C语言课程设计 题目学生成绩管理系统 学号.docVIP

南京工程学院C语言课程设计 题目：学生成绩管理系统 姓　　名：　　__ 　　 学　　号：　 班 级：　　 2006年1月3日 （一）课程设计题目： 学生成绩管理系统 （二）课程设计目的： 1．进一步掌握和利用C语言进行行程设计的能力； 2．进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法； 3．初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法； 4．学会调试一个较长程序的基本方法； 5．学会利用流程图表示算法； 6．掌握书写程序设计开发文档的能力（书写课程设计报告）。 （三）课程设计内容： 1．每一条记录包括一个学生的学号、姓名、3门课成绩、平均成绩。 2. 输入功能：可以一次完成若干条记录的输入。 3．显示功能：完成全部学生记录的显示。 4．查找功能：完成按学号查找学生记录并显示。 5．排序功能：按学生总分进行排序。 6．插入功能：按学号插入一条学生记录。 7．将学生记录保存在文件中。 8．应提供一个菜单来调用各个功能，调用菜单的界面应尽可能清晰美观！ （四）课程设计要求： 用C语言实现系统； 利用结构体链表实现学生成绩的数据结构设计； 系统具有追加，查询，插入，排序等基本功能； 系统的各个功能要求用函数的形式实现； 完成设计任务并书写课程设计报告； 将学生成绩信息存在文件中。 （五）概要设计： 1．制作这样的一个数据库需要实现以下功能： （1）数据库的安全性。进入数据库需要输入用户的密码，不同的用户可以有不同的权限。 （2）数据库的操作界面设计为菜单显示方式。用户通过菜单进行选择。如下图所示： 图1 主菜单界面 程序的输出格式： 图 SEQ 图 \* ARABIC 1 本程序利用单链表存储结构完成对学生成绩的动态管理，其基本功能模块图如下图所示： 主程序 主程序 输入 显示 删除 查找 插入 追加 保存 读入 计算 拷贝 排序 索引 分类合计 基本功能模块图 2．各函数流程图： （1）creat()函数： (2)del()函数： （3）display()函数： （4）search（）函数： （5）save（）函数： （6）load()函数： （7）computer（）函数： （8）copynew（）函数： （9）modify（）函数： （10）append（）函数： （11）sort（）函数： （12）index（）函数： （13）fail（）函数： （14）five（）函数： （15）average（）函数： （16）classscore（）函数： （六）详细设计： 按照概要设计列出的功能模块，设计出与这些模块一一对应的功能函数，以供主函数使用。 （1）函数原型：menu_select() 函数功能：主菜单。用户通过菜单进行选择。调用各功能函数。 （2）函数原型：student *creat() 函数功能：该函数是用来创建单链表。 当在主函数中输入1时，即进入创建链表函数，即开始输入学生信息，按照提示信息输入学号、三门课程的成绩，每输入完一个数就按一下回车键，当输入学号为0时结束输入，返回主函数，显示主菜单界面。 （3）函数原型：student *del(student *head) 函数功能：该函数的作用是删除指定学号的学生记录。 首先根据提示信息输入要删除结点的学号，输入后根据学号顺序查找结点，如果没有找到，则输出没有找到的信息；否则，显示找到的信息，然后删除。调用结束返回主函数，显示主菜单。 （4）函数原型：void display(student *head) 函数功能：该函数的作用是显示单链表。 本函数以二维表的形式输出，直观漂亮。调整格式，对齐表格线。 （5）函数原型：void search(student *head) 函数功能：该函数的作用是查找指定学号的学生记录。 根据提示信息输入要查找结点的学号，输入后根据学号顺序查找，如果没有找到，则输出没有找到的信息；否则，显示找到的信息。调用结束返回主函数，显示主菜单。 （6）函数原型：void save(student *head) 函数功能：该函数的作用是将学生记录保存到指定文件中。 在访问链表的过程中将记录写入文件。 （7）函数原型：student *load() 函数功能：该函数的作用是将学生记录从文件中取出放到链表中。Load和creat函数算法相同，不同点在于creat是从键盘上接受数据，而Load函数是从文件中读数据。 （8）函数原型：student *computer(student *head) 函数功能：该函数作用是计算每个学生成绩的总分和平均分。 （9）函数原型：void copy