中学体育教材选编的原则探析.docVIP

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  • 2018-10-11 发布于福建
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中学体育教材选编的原则探析

中学体育教材选编的原则探析   摘要:体育教材的选编关系到中学体育课程改革的成效,它影响着中学体育教学改革的方向和路径,也关系到中学体育教学改革目标能否顺利实现,因此,制定行之有效的体育教材选编原则是提高体育教学质量的关键。本文通过研究在科学分析的基础上提出了适宜中学体育教材选编的原则。   关键词:中学体育教材 选编原则    中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:      1 前言   体育与健康课程标准颁布施行以来,在中学体育教学内容的改革中引起了较大的反响,理论的探讨不绝于耳。由于体育教材,特别是中学教材的研究整体比较落后,使得体育教师教学改革无的放矢、无所适从。中学教学内容的陈旧导致教学很难达到目标,教学效果也大打折扣。研究中学体育教材的选编原则在当前中学体育教学改革过程中至关重要,关系到改革的成效与成败,本文通过研究在科学分析的基础上提出了适宜中学体育教材选编的原则。   2 制定中学体育教材选编原则的重要性   2.1 体育教材选编原则的制定关系到中学体育教学改革的方向和成效   体育教材是学校体育教学得以顺利实施的基础和保障。不同的选编原则所遴选出的教材内容会有很大差异,尤其能否更好的为教学目标服务也存在着很大变数。所以确定教材的选编原则非常重要,关系到教改的方向和成效。   2.2 体育教材选编原则的制定关系到体育教材化工作

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