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中职学校专业课程教学的模式探究 　　教学模式是指在一定的教育思想、教学理论指导下，在某种环境中展开的教学活动进程。现代教学模式强调以学生为中心，尤其是现代职业教育在“以就业为导向”的理念指导下，为适应社会需求，更好地与企业职位接轨，提高学生就业能力，更加提倡创设职业情景，“在学中做、在做中学”的教学模式。这就要求教师由传统的知识传授者、灌输者转变为学生学习建构的组织者、指导者、帮助者和促进者。这就意味着教师应当在教学过程中采用全新的教学模式，充分体现以学生为主体的教育思想，通过教学实践最终达到知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标，完成学生学习建构的过程。 　　在课堂教学中本着“以就业为导向”且面向“全体学生”，使学生在三维教学目标中不断提高，获得可持续发展，改革课堂教学，选择适合学情的教学模式尤为重要。目前中职学校的生源情况普遍存在着文化基础薄弱、缺少良好的学习习惯和方法、学习信心缺失等现象。教学模式的选择与运用，需要根据教材内容、教学目标、学情分析、教师素质等实际情况灵活掌握。 　　一、以“项目导向，任务驱动”教学法为主线。 　　（一）项目驱动教学法。 　　项目驱动教学法，即把某一项工程贯穿于整个教学中，教学以此项目为主线展开，把教学任务中的知识点融入整个项目中。不仅让学生在操作实践的过程中学会“如何做”，而且明白学到的知识“有何用”，更在分析问题、