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  • 2018-10-11 发布于福建
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中小企业联盟组织间学习过程的研究.doc

中小企业联盟组织间学习过程的研究

中小企业联盟组织间学习过程的研究   摘要:中小企业联盟组织间学习过程研究,认为知识势差是中小企业联盟内组织间学习过程形成的原因,着重从学习的本质即知识流动角度来研究企业联盟内组织间学习的动态过程,建立联盟内组织间学习的循环过程模型,并为组织进行有效地学习而构建学习过程中的最短路径算法。   关键词:中小企业联盟 组织间学习 循环过程模型 最短路径算法   一、引言   随着科学技术和经济全球化的发展,中小企业赖以生存的外部环境发生了急剧的变化。为了应对这一变化,中小企业逐渐采取企业联盟的方式来充分利用企业资源和发挥联盟效应,尤其是具有同质化竞争性的中小企业建立企业联盟(简称中小企业联盟),从而由传统的竞争关系逐渐转变为联盟中新型的竞合关系。在中小企业联盟中,信任机制为中小企业组织之间相互学习提供了前提和保障,促使各个中小企业想要努力学习其所需要的知识来提高自身的核心能力和企业绩效[1]。在联盟中企业组织边界的模糊化提高了知识在组织间的畅通能力,尤其是隐性知识在组织间的流动[2]。企业在组织间开展有效的学习过程其实本质是企业知识在组织间的流动转移过程[3],将外部知识转化为企业知识库中的核心部分,从而增强其组织的竞争优势。   二、企业联盟内组织间学习过程的成因   正如杜静在2004年根据企业能力的不同提出不同企业主体之间是具有知识位势差[4]的研究,本文认为企业在

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