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三年来湖北省高考作文命题的研究

三年来湖北省高考作文命题的研究      湖北省三年高考自主命题,作文题引人注目。从形式上看,开放性和限制性不断调和,审题难度有起有伏。今后的湖北省作文命题将呈现“带着镣铐跳舞”的特征,更加注重文题的人文性和创新性。我们在应对策略上要在注重基础的前提下,不断培养学生的辩证思维能力和创新精神,才能在高考中立于不败之地。      一、命题总说      (一)命题再现    1.唐朝刘禹锡写过一首《昏镜词》诗。诗的小引说:一位制镜的工匠在店铺里摆了十面铜镜求售,其中只有一面磨制得清晰光亮,其余九面都昏暗模糊。有人不解地问:为什么镜的昏明如此悬殊?工匠解释说:并不是不能把所有的镜子都磨制得光亮,问题是买镜子的人十中有九个喜欢昏镜而不喜欢明镜,因为清晰光亮的镜子能照见无论多么细小的瑕疵,绝大多数人用这样的镜子会感觉到不自在。    刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。小至单个的人、一个家庭,大到一个民族、一个国家,乃至整个人类,都离不开“镜”。   “镜”也无处不在,有明镜,有昏镜。制镜、售镜自有目的,买镜、用镜大有讲究。请就“买镜”这个话题写一篇文章。    要求:①所写内容必须在话题范围之内。试题引用材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。    特点:话题作文,试题中提供文字材料,提出写作提示和要求。(2004年)    2.诗人对宇宙人生,须入乎其内,又出乎其外。入乎其内,故能写之。出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气。出乎其外,故有高致。   以上是王国维《人间词话》中的一则文字,论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实,这则文字所含思想,对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会,都有启发。    请根据你对这则文字的感悟,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。    特点:材料作文,试题中提供文字材料,提出写作提示和要求。(2005年)    3.在汉语里,“三”是个有意味的数词,构成了很多词语。比如:“三思而行”,“三省吾身”,“举一反三”,“三人行,必有我师”,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”等等。这些词语既是社会生活现象或人生经验的概括,又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。    请根据你对上述词语或你所熟悉的其他带“三”词语(注意“三”在词语中的含义)的联想与感悟,写一篇文章,可以就某一个词语联想思考,也可以把几个词语联系起来思考。    要求:自定立意,自拟标题,自选文体,不少于800字。(2006年)    特点:材料作文,试题中提供文字材料提出写作要求。       (二)命题分析    从2004年开始,有11个省市“自主命题,“全国卷”有4套供其他省市分用,这样,建国后的高考首次出现了15个高考作文题五彩纷呈的新局面。湖北省也是当年题苑中的一枝鲜艳的花朵。从全国来看,作文题虽然大多数命题还是沿袭了多年的“话题作文”形式,还多是“道德引领”内涵,但我们有理由相信,全国数百万考生同写一个作文题的“大一统”时代已经终结,迎来的是万紫千红的高考作文命题的新时代。    湖北省语文高考作文,第一年为“话题作文”形式,第二、三年其实为材料作文,在“开放性”和“限制性”的调和方面作出了有益的尝试。但是,我们看到,三年下来,湖北作文形式变化不大,2004年是重“道德引领”的“买镜”话题,同当年全国命题大气候相一致。2005年在重教材的基础上做了有益的探索,因为所提供的材料就在语文读本上,意在纠正高三备考中轻教材重资料的倾向,但由于选材过于尖深,审题难度较大,要求考生具有较强的思辨能力和一定的文化底蕴,虽有利于选拔,但由于一部分学生读不懂题目,所以考后作文命题广受非议。但是笔者以为,这种导向是正确的,探索是有意义的,我们决不能因噎废食。2006年为了纠正2005年的偏颇,在审题难度上有所降低,但考查学生的文化底蕴及知识积累上却没有放松,而且在一定程度上避免了“宿构”“套作”,综观全国2006年高考作文题,湖北省应算上乘。       二、命题发展趋势       高考作文通过不断变革与发展,命题的思路逐渐清晰,形成了一个体系,尤其是1999年以来,高考作文的命题已经形成了大致稳定的格局,话题作文已渐成气候,它成了高考作文命题发展的一个方向。湖北省三年的命题也是秉承了历年高考作文的传统,其发展趋势呈现出“带着镣铐舞蹈”的特征。    第一,关注自然,关注社会,关注生活。从内容上讲,“买镜”更贴近社会生活,“出与入”虽侧重学生的思维能力、思辨能力,但“观赏自然、认识社会”的写作说明必然引导学生关注自然、关注社会。“‘三’字词语”中蕴涵的社会经验和人生感悟,更具有非常强

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