中泰教育合作背景下云南边疆高校学生学习英语主动性的现状及对策的研究.docVIP

中泰教育合作背景下云南边疆高校学生学习英语主动性的现状及对策的研究 　　摘要：随着全球一体化趋势的加强，英语成为了国际上第一大语言，在国际间的交流中变得日益重要。随着不同国家之间的教育交流日益密切，高等教育国际化已然是必然趋势。云南作为我国进入东盟的重要桥梁，与东盟的经济、教育强国泰国进行一定的教育合作与交流是获益良多的。在如此国际大背景下，以云南边疆高校与泰国高等英语教育的合作与交流为基础，研究和分析我国云南边疆高校学生学习英语主动性的现状，并提出行之有效的提升对策是十分有意义的。 　　关键词：云南；泰国；教育合作；英语学习；主动性 　　一、引言 　　本文以中泰教育交流合作为大背景，主要论述了我国云南边疆高校英语教学面临的问题，通过问卷调查研究云南边疆高校学生学习英语主动性的情况，并提出如何通过借鉴泰国独具特色的英语教育模式来提高云南边疆高校学生英语学习的主动性。 　　当前，世界上不同国家之间的教育交流越来越密切，教育已经成为一个全球化的课题，其背后的推动力是世界经济的高速推进。在这种背景下，不同国家的教育都开始走向国际化，在高等教育领域的竞争也日趋激烈。当然，我国在这种发展趋势下也面临着严峻的考验，尽管云南地区的高等教育缺乏坚实的基石，但也开始转变思想，将高等教育发展提到重要日程，同时开展相关的国际交流，例如同泰国之间的教育合作和交流也得到了延伸和发展。 　　二、