中职―本科视觉传达的设计专业“3+4”课程的体系衔接构建对策.docVIP

中职―本科视觉传达的设计专业“3+4”课程的体系衔接构建对策 　　随着近年来国家大力发展文化创意产业，给包括艺术设计在内的各种类型创意人才培养提供了难得的发展机遇。但笔者通过调查发现，我国视觉传达设计专业在中职―本科课程体系衔接方面表现出一些弊端，无法真正对产业转型发展提供人才支撑。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中明确将中等和高等职业教育协调发展作为建设现代职业教育体系的重要任务。为了促进中等和高等职业教育协调发展，2011年教育部下发了《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》明确指出了中等和高等职业教育衔接和协调发展的重要意义、协调发展的模式、方法等。由此可见，中高等职业教育的衔接己成为职业教育发展的一个重要课题。本文试图站在现代化职业教育理念背景下，以课程体系的优化为研究目标，为视觉传达设计专业助推文化创意产业发展提供重要帮助。 　　一、中职―本科视觉传达设计专业“3+4”课程体系衔接现状 　　中职―本科“3+4”分段培养主要是指按照建设现代职业教育体系的要求，推动中等职业教育和高等教育协调发展，系统培养适应经济社会发展需要的技能型特别是高端技能型人才。中等职业教育重点培养技能型人才，发挥基础性作用；高等教育重点培养高端技能型人才，发挥引领作用。构建现代职业教育体系，增强职业教育支撑产业发展的能力，实现职业教育科学发展，课程体系衔接