C语言嵌入式系统软件的设计架构教学的研究.docVIP

C语言嵌入式系统软件的设计架构教学的研究 　　摘 要： 良好的软件设计架构能够提高软件系统的开发质量和维护效率。文章从软件工程角度，将软件设计架构模式引入嵌入式应用开发课程的教学实践，结合C语言编程特点，完善软件开发过程中的项目文件组织、程序框架设计、功能模块划分以及代码重用方法等内容，为学生利用C语言进行嵌入式系统开发提供参考解决方案。通过项目驱动式课堂教学内容设计，使学生掌握软件设计模式、分层开发逻辑架构和模块化程序设计方法，综合培养学生分析问题、解决问题的软件开发实践能力。 　　关键词： 嵌入式系统； C语言； 设计架构； 软件开发 　　中图分类号：G424 文献标志码：A 文章编号：1006-8228（2017）12-76-03 　　Research on the teaching of software design model in C language 　　programmed embedded system 　　Zhang Zhihui 　　（Beijing Information Technology College， Beijing 100015， China） 　　Abstract： Good software design architecture can improve the development quality and maintenance efficiency of software systems. Considering the software engineering technology and the characteristics of C language programming， the software design architecture model is introduced into the embedded system development course. The project file organization， program design framework， function modules and code reuse method are discussed， trying to provide a reference solution. Through the project driven classroom teaching content design， students can master the software design model， hierarchical development， logical structure and modular programming. It aims to improve students ability to analyze and solve problems， and to develop their practical ability. 　　Key words： embedded system； C language； design model； software development 　　0 引言 　　嵌入式系?y课程的重点在于培养学生解决实际问题的工程应用能力。随着嵌入式应用不断拓展，系统开发复杂度日益提高，对嵌入式系统应用开发人才培养提出了更高要求。传统的嵌入式系统教学主要是培养学生对相关软硬件基础知识的掌握和运用，知识点掌握比较分散，无法让学生真正形成解决实际应用问题的能力。本文将面向对象技术、分层技术应用到嵌入式系统应用开发课堂教学实践，引导学生了解掌握项目文件组织、程序框架设计、功能模块划分的理念和方法，并结合C语言编程特点介绍具体的实现方案，有利于学生掌握整个嵌入式系统的分析及设计方法，又能提升学生解决实际问题的综合能力。 　　1 嵌入式系统软件设计的教学思路 　　在嵌入式系统教学内容中贯穿软件设计方法，能够指导学生更好地完成需求分析，进行系统设计和功能模块划分，从而具备开发出可正确工作的复杂软件的能力，为后续课程实训和第一岗位任职能力打下坚实的基础。 　　1.1 强调软件模块划分的重要性 　　嵌入式系统是建立在特定硬件平台上的专用计算机系统，一般由嵌入式微处理器、外围功能电路和对外应用接口组成，软件开发主要是驱动硬件设备完成特定的业务逻辑应用。随着嵌入式软件系统的规模和复杂度日益增长，软件设计在嵌入式系统开发中发挥着越来越重要的作用，如何更好地将开发需求转变成软件模块划分，进而转变成能够用代码实现的程序功能，成为系统设计面临的主要问题。 　　分层设计 分层的目的是为了将复杂的问题进行合理区分、递进简化，从而将系统功能抽象成一个个具体的